如图,在等边△ABC中,AD⊥BC于D,若AB=4cm,AD=2![]()
cm,E为AB的中点,P为AD上一点,PE+PB的最小值为 .
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2![]()
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【考点】轴对称-最短路线问题;等边三角形的性质.
【分析】连接EC交于AD于点P,由等腰三角形三线和一的性质可知AD是BC的垂直平分线,从而可证明BP=PC,故此PE+PB的最小值=EC,然后证明△ACE≌△CAD,从而得到EC=AD.
【解答】解:连接EC交于AD于点P.
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∵AB=AC,BD=DC,
∴AD⊥BC.
∴AD是BC的垂直平分线.
∴PB=PC.
∴PE+PB=EP+PC=EC.
∵△ABC为等边三角形,
∴∠EAC=∠ACD=60°,AB=BC.
∵点E和点D分别是AB和BC的中点,
∴AE=DC.
在△ACE和△CAD中,![]()
,
∴△ACE≌△CAD.
∴EC=AD=2![]()
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故答案为:2![]()
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【点评】本题主要考查的是轴对称路径最短问题,明确当点E、P、C在一条直线上时,PE+PB有最小值是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:
用长为32米的篱笆围一个矩形养鸡场.设围成的矩形一边长为x米.
(1)当x为何值时,围成的养鸡场面积为60平方米;
(2)请问能否围成面积为70平方米的养鸡场?如果能,请求出其边长;如果不能,请说明
理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
PM2.5颗粒为小于或等于0.0000025米的微粒,直径虽小,但活性强,易附带有毒、有害物质,且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大.0.0000025这个数字用科学记数法表示为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知△ABC,∠C=90°,∠B=30°.
(1)用直尺和圆规在BC上找一点D,使DA=DB.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若BC=8,求点D到边AB的距离.
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科目:初中数学 来源: 题型:
)如图是某种几何体的三视图,这个几何体是_________;
若从正面看时,长方形的宽为10m,高为20m,试求此几何体的表面积是多少m2 ?(结果用π表示).
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