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    下列多项式能够直接利用公式法进行分解的是（　　）
    A、x2+4
    B、x2-x+
    1
    4
    C、x2+2x+4
    D、x2-4y
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：
    分析：分别利用分解因式的方法判断得出即可．
    解答：解：A、x2+4，无法分解因式，不合题意；
    B、x2-x+
    1
    4
    =（x-
    1
    2
    ）2，正确；
    C、x2+2x+4，无法分解因式，不合题意；
    D、x2-4y正确，无法分解因式，不合题意；
    故选：B．
    点评：此题主要考查了公式法分解因式，正确应用完全平方公式是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，长方形的宽为a，长为b．
    （1）用式子表示阴影部分的面积；
    （2）当a=3，b=5时，求阴影部分的面积．（结果精确到0.1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、所有的矩形都相似
    B、所有的正方形都相似
    C、所有的菱形都相似
    D、所有的等腰梯形都相似

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（3x+2）（3x-2）；
    （2）（2x-5）2；
    （3）（x+2y-1）（x-2y+1）；
    （4）（
    2
    3
    y3-7y2+
    2
    3
    y）÷
    2
    3
    y．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列三线段长，不能构成三角形的是（　　）
    A、2，3，4
    B、2，4，4
    C、2，4，6
    D、7，8，13

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中正确的是（　　）
    A、有两条边相等的两个等腰三角形全等
    B、一个锐角和一条边分别相等的两个直角三角形全等
    C、一条直角边相等且另一条直角边上的中线相等的两个直角三角形全等
    D、两边分别相等的两个直角三角形全等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列分解因式不正确的是（　　）
    A、a2-4=（a+2）（a-2）
    B、m2-m+2=m（m-1）+2
    C、a2+a+
    1
    4
    =（a+
    1
    2
    ）2
    D、3xy-6y2=3y（x-2y）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：5（3a2b-ab2-1）-（ab2+3a2b-5），其中a=-1，b=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一位卖“运动鞋”的经销商抽样调查了9位七年级学生的鞋号，号码分别为（单位：cm）：24，22，21，24，23，25，24，23，24，经销商最感兴趣的是这组数据的（　　）
    A、中位数B、众数
    C、平均数D、方差

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