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    在△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，

    ①若a2＋b2＞c2，则∠c为____________；

    ②若a2＋b2＝c2，则∠c为____________；

    ③若a2＋b2＜c2，则∠c为____________．


    ①锐角；②直角；③钝角．

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    在平面直角坐标系xOy中，已知点A（2，3），在坐标轴上找一点P，使得△AOP是等腰三角形，则这样的点P共有_______个.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图， ，， AD=DC， .

    （1）求AC长.  （2）求的面积.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，直线a经过正方形ABCD的顶点A，分别过此正方形的顶点B、D作BF⊥a于点F、DE⊥a于点E，若DE=8，BF=5，则EF的长为        ．

                                                            

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，点O是AC边上的一个动点，过点O作直线MN∥BC，交∠ACB的平分线于点E，交∠ACB的外角平分线于点F．

    （1）判断OE与OF的大小关系？并说明理由；（4分）

    （2）当点O运动到何处时，四边形AECF是矩形？并说出你的理由；（4分）

    （3）在（2）的条件下，当△ABC满足什么条件时，四边形AECF会是正方形．

    不要写理由。（2分）

                                                    

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列线段不能组成直角三角形的是(    )．

    (A)a＝6，b＝8，c＝10                   (B)

    (C)                   (D)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知△ABC中，a2＋b2＋c2＝10a＋24b＋26c－338，试判定△ABC的形状，并说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，如果以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF，再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH，如此下去，……已知正方形ABCD的面积S1为1，按上述方法所作的正方形的面积依次为S2，S3，…，Sn(n为正整数)，那么第8个正方形的面积S8＝______，第n个正方形的面积Sn＝______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知一块四边形草地ABCD，其中∠A＝45°，∠B＝∠D＝90°，AB＝20m，CD＝10m，求这块草地的面积．

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