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【题目】如图,将四张边长各不相同的正方形纸片按如图方式放入矩形ABCD内(相邻纸片之间互不重叠也无缝隙),未被四张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设右上角与左下角阴影部分的周长的差为l.若知道l的值,则不需要测量就能知道周长的正方形的标号为(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

设①、②、③、④四个正方形的边长分别为abcd,用abcd表示出右上角、左下角阴影部分的周长,利用整式的加减混合运算法则计算,得到答案.

设①、②、③、④四个正方形的边长分别为abcd

由题意得,(a+d-b-c+b+a+d-b+b-c+c+c-a-d+a-d+d+d=l

整理得,2d=l

则知道l的值,则不需测量就能知道正方形④的周长,

故选D

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我市举行第十七届中小学生书法大赛作品比赛,已知每幅参赛作品成绩记为,组委会从1000幅书法作品中随机抽取了部分参赛作品,统计了它们的成绩,并绘制成如下统计图表.

分数段

频数

百分比

38

0.38

______

0.32

______

______

10

0.1

合计

______

1

根据上述信息,解答下列问题:

(1)请你把表中的数据填写完整.

(2)补全书法作品比赛成绩频数直方图.

(3)80(80)以上的书法作品将被评为等级奖,试估计全市获得等级奖的幅数.

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【题目】在网络时代里,每年网络上都会出现很多红极一时的网络流行语,为了解同学们对网络流行语的使用情况,某数学兴趣小组选取了其中的 A:“蓝瘦香菇”,B:“洪荒之力”,C:“老司机”,D:“套路四个网络流行语在全校3000名学生中进行了抽样调查,要求每位被调查学生只能从中选择一个自己用得最多的网络流行语.根据调查结果,该小组绘制了如下两幅不完整的统计图,根据图中提供的信息,请补全条形统计图并估计该校学生用得最多的网络流行语.

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【题目】如图,抛物线x轴交于AB两点(点A在点B的左侧),将抛物线lx轴下方部分沿x轴翻折,x轴上方的图像保持不变,就组成了函数的图像.

(1)若点A的坐标为(1,0).

①求抛物线的表达式,并直接写出当x为何值时,函数的值yx的增大而增大;

②如图2,若过A点的直线交函数的图像于另外两点PQ,且,求点P的坐标;

(2)当时,若函数的值yx的增大而增大,直接写出h的取值范围.

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【题目】如图,下列图案均是由长度相同的火柴按一定的规律拼搭而成,围成的每个小正方形面积为1.第一个图案面积为2,第二个图案面积为4,第三个图案面积为7,…依此规律,第8个图案面积为(

A. 34 B. 35 C. 36 D. 37

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【题目】在学习了有理数的加减法之后,老师讲解了例题的计算思路为:将两个加数组合在一起作为一组,其和为1,共有1010组,所以结果为+1010.

根据这个思路学生改编了下列几题:

1)计算:①

2)蚂蚁在数轴的原点处,第一次向右爬行1个单位,第二次向右爬行2个单位,第三次向左爬行3个单位,第四次向左爬行4个单位,第五次向右爬行5个单位,第六次向右爬行6个单位,第七次向左爬行7个单位……

①按照这个规律,第1024次爬行后蚂蚁所在位置在原点左侧还是右侧?对应哪个数?

②按照这个规律,第 次爬行后蚂蚁在数轴上表示751的位置.

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【题目】某同学要证明命题平行四边形的对边相等.是正确的,他画出了图形,并写出了如下已知和不完整的求证.

已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.

求证:AB=CD,

(1)补全求证部分;

(2)请你写出证明过程.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线相交于A、B两点,C是第一象限内的双曲线上与点A不重合的一点,连接CA并延长交y轴于点P,连接BP,BC。若点A坐标 (2,3),PBC的面积是24,则点C坐标为(

A. (3,1) B. (3,2) C. (6,2) D. (6,1)

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【题目】一次课题学习中,老师让同学们合作编题,某学习小组受赵爽弦图的启发,编写了下面这道题,请你来解一解:

如图,将矩形四边分别延长至使得连接.

(1) 求证:四边形平行四边形;

(2) 若矩形边长为1的正方形,且长.

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