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    若p=x2y，则-x10y5•（-2x2y）3的计算结果是（　　）
    A、-8p8
    B、8p8
    C、-6p8
    D、6p8
    考点：单项式乘单项式
    专题：
    分析：把-x10y5•（-22y）3化为-（x2y）5×（-8）×（x2y）3求解即可．
    解答： 解：∵p=x2y，
    ∴-x10y5•（-22y）3=-（x2y）5×（-8）×（x2y）3=8P8．
    故选：B．
    点评：本题主要考查了单项式乘单项式，解题的关键是把-x10y5•（-22y）3化为-（x2y）5×（-8）×（x2y）3．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点B，E，C，F在同一直线上，在△ABC与△DEF中，AB=DE，AC=DF，若∠
     
    =∠
     
    ，则△ABC≌△DEF，所以BC=
     
    ，因此BE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    盒子里有12个除颜色外，其他完全相同的球，若摸到红球的概率是
    3
    4
    ，则红球有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于分式
    1
    x-1
    ，永远成立的是（　　）
    A、
    1
    x-1
    =
    2
    x+1
    B、
    1
    x-1
    =
    x+1
    x2-1
    C、
    1
    x-1
    =
    x-1
    (x-1)2
    D、
    1
    x-1
    =
    -1
    x-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD⊥DC，BC⊥DC，E是DC的一点，AE平分∠DAB．
    （1）如果BE平分∠ABC，求证：点E是DC的中点；
    （2）如果E是DC的中点，求证：BE平分∠ABC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠α，∠AOB=90°，求作∠AOC，使其等于∠α的余角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若反比例函数y=
    m+2
    x
    图象在各个象限内y随着x的增大而增大，则m满足（　　）
    A、m＜-2B、m＞-2
    C、m＜2D、m＞2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用小立方体搭成的几何体的主视图和俯视图如图，问：这样的几何体是否只有一种？它最少需多少个立方体？它最多需多少个立方体？请画出最多与最少时的左视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知∠1=115°，∠2=50°，∠3=65°，EG为∠NEB的平分线，那么AB∥CD，EG∥FH吗？

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