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    若∠1和∠2互余，∠1与∠3互补，∠3=120°，则∠1与∠2的度数分别为（　　）
    A、50°、40°
    B、60°、30°
    C、50°、130°
    D、60°、120°
    考点：余角和补角
    专题：
    分析：根据若两角的和为90°，则两角互余；若两角的和为180°，则两角互补，解答即可．
    解答：解：∵∠3=120°，∠1与∠3互补，
    ∴∠1=180°-120°=60°，
    ∵∠1和∠2互余，
    ∴∠2=90°-60°=30°，
    故选：B．
    点评：本题主要考查了互为余角互为补角的定义，若两角的和为90°，则两角互余；若两角的和为180°，则两角互补，比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC∽△AED，∠A=43°，∠ADE=82°，则∠B=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程
    2
    x+3
    +
    3
    2
    =
    m
    2(x+3)
    有增根，那么m的值是（　　）
    A、4B、-4C、-3D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各条件不能判断四边形ABCD是矩形的是（　　）
    A、∠A=∠B=∠C=90°
    B、AC=BD且AC与BD互相平分
    C、AB∥CD，AC=BD
    D、AB∥CD，AB=CD，AB⊥BC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    		x-1
    是二次根式，那么x应满足的条件是（　　）
    A、x≠1B、x＞1
    C、x=1D、x≥1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB和CD相交于点O，∠AOD和∠BOC的和为202°，那么∠AOC的度数为（　　）
    A、89°B、101°
    C、79°D、110°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果把
    5x
    x+y
    的x与y值都扩大10倍，那么这个分式的值（　　）
    A、缩小10倍B、扩大50倍
    C、扩大10倍D、不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，点E在⊙O外，∠EAC=∠D．
    （1）求证：AE是⊙O的切线；
    （2）当BC=4，AB=8时，求劣弧AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC的顶点在格点上．且A（1，-4），B（5，-4），C（4，-1）
    （1）画出△ABC；
    （2）求出△ABC的面积；
    （3）若把△ABC向上平移2个单位长度，再向左平移4个单位长度得到△A′B′C′，在图中画出△A′B′C′，并写出B′的坐标．

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