分析 (1)先同号相加,再异号相加即可求解;
(2)将除法变为乘法,再约分计算即可求解;
(3)直接运用乘法的分配律计算;
(4)先算乘除法,再算减法;
(5)(6)按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.
解答 解:(1)-8+10+2-1
=-8-1+10+2
=-9+12
=3;
(2)(-3)×(-$\frac{5}{6}$)$÷(-1\frac{1}{4})$
=-3×$\frac{5}{6}$×$\frac{4}{5}$
=-2;
(3)($\frac{1}{9}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$)×(-36)
=-$\frac{1}{9}$×36-$\frac{2}{3}$×36+$\frac{1}{6}$×36
=-4-24+6
=-22;
(4)42×(-$\frac{2}{3}$)÷$\frac{7}{2}$-(-12)÷(-4)
=42×(-$\frac{2}{3}$)×$\frac{2}{7}$-3
=-8-3
=-11;
(5)18-32÷8-(-4)2×5
=18-4-16×5
=18-4-80
=18-84
=-66;
(6)-62+4×(-$\frac{3}{2}$)2-(-9)÷(-$\frac{1}{{3}^{2}}$)
=-36+4×$\frac{9}{4}$-(-9)÷(-$\frac{1}{9}$)
=-36+9-81
=-108.
点评 本题考查的是有理数的运算能力.注意:
(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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