| A. | 6 | B. | 5 | C. | 4.5 | D. | 与AP的长度有关 |
分析 作DQ⊥AB,交直线AB的延长线于点Q,连接DE,PQ,根据全等三角形的判定定理得出△APE≌△BQF,再由AE=BQ,PE=QD且PE∥QD,可知四边形PEDQ是平行四边形,进而可得出EF=$\frac{1}{2}$AB,由等边△ABC的边长为12可得出DE=6.
解答 解;作DF⊥AB,交AB的延长线于点F,连接DE,PF,![]()
又∵PE⊥AB于E,
∴∠FQD=∠AEP=90°,
∴AP=BD,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠A=∠ABC=∠DBQ=60°,
在△APE和△BQD中,
∵∠AEP=∠DBQ=90°,∴∠APE=∠BDQ,
∴在△APE和△BQD中,$\left\{\begin{array}{l}{∠AEP=∠DQB}\\{∠A=∠BDQ}\\{AP=BD}\end{array}\right.$,
∴△APE≌△BQD(AAS),
∴AE=BQ,PE=QD且PE∥QD,
∴四边形PEDQ是平行四边形,
∴EF=$\frac{1}{2}$EQ,
∵EB+AE=BE+BQ=AB,
∴EF=$\frac{1}{2}$AB,
又∵等边△ABC的边长为12,
∴EF=6.
点评 本题考查的是等边三角形的性质及全等三角形的判定定理、平行四边形的判定与性质,根据题意作出辅助线构造出全等三角形是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3个 | B. | 2个 | C. | 1个 | D. | 0个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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