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    一名射击运动员连续打靶8次，命中的环数如图所示，这组数据的中位数是
     
    环，众数是
     
    环．
    考点：众数,条形统计图,中位数
    专题：
    分析：根据众数和中位数的概念求解．
    解答：解：把数据按照从小到大的顺序排列为：7，8，8，8，9，9，10，10，
    中位数为：
    8+9
    2
    =8.5，
    众数为：8．
    故答案为：8.5，8．
    点评：本题考查了众数和中位数的知识，一组数据中出现次数最多的数据叫做众数；将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC∽△DEF，点A、B、C对应点分别是D、E、F，AB：DE=9：4，那么S△ABC：S△DEF等于（　　）
    A、3：2B、9：4
    C、16：81D、81：16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙M与⊙N的半径分别为1和5，若两圆相切，那么这两圆的圆心距MN的长等于（　　）
    A、4B、6C、4或5D、4或6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两圆半径分别是3和4，若两圆内切，则两圆的圆心距为（　　）
    A、1或7B、1C、7D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①所示，点C将线段AB分成两部分，如果
    AC
    AB
    =
    BC
    AC
    ，那么称点C为线段AB的黄金分割点．某研究小组在进行课题学习时，由黄金分割点联想到“黄金分割线”，类似地给出“黄金分割线”的定义：直线将一个面积为S的图形分成两部分，这两部分的面积分别为S1，S2，如果
    S1
    S
    =
    S2
    S1
    ，那么称直线为该图形的黄金分割线．
    问题探究：
    （1）研究小组猜想：在△ABC中，若点D为AB上的黄金分割点，如图②，则直线CD是△ABC的黄金分割线，你认为呢？为什么？
    （2）研究小组在进一步探究中发现：过点C任作一条直线交AB于点E，再过点D作直线DF∥CE，交AC于点F，连接EF如图③，则直线EF也是△ABC的黄金分割线，请你说明理由．
    （3）如图④，点E是平行四边形ABCD的边AB的黄金分割点，过点E作EF∥AD，交CD于点F，显然直线EF是平行四边形的黄金分割线，请你画一条平行四边形ABCD的黄金分割线，使它不经过四边形ABCD各边黄金分割点．
    （4）如图⑤等腰梯形ABCD，请你画出它的一条黄金分割线，使它不经过各边的黄金分割点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|2sin45°-tan45°|+
    cos30°-tan60°•cos45°
    cot30°
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我国在2009到2012四年中，各级政府投入医疗卫生领域资金达到11500亿元人民币，将“11500亿元”用科学记数法表示为（　　）
    A、1.15×1011元
    B、0.115×1015元
    C、1.15×1012元
    D、1.15×1015元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列二次函数与x轴的交点：
    （1）y=x2+4x-5
    （2）y=-x2+x+2
    （3）y=x2-3x
    （4）y=x2-6x+10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，点A（-2，n）在反比例函数y=-
    6
    x
    的图象上，AB⊥x轴于点B，那么△AOB的面积等于
     
    ．

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