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    如果等腰三角形的一边长为6cm，周长为14cm，那么另外两边的长分别为
     
    ．
    考点：等腰三角形的性质,三角形三边关系
    专题：
    分析：分6cm是腰长和底边两种情况求出三角形的另外两边，再利用三角形的三边关系判断即可得解．
    解答：解：①若6cm是腰长，则另两边分别为6cm，2cm，
    能组成三角形，
    ②若6cm是底边，则另两边分别为4cm，4cm，
    能组成三角形，
    所以，那么另外两边的长分别为6cm，2cm或4cm，4cm．
    故答案为：6cm，2cm或4cm，4cm．
    点评：本题考查了等腰三角形的性质，主要利用了等腰三角形两腰相等的性质，难点在于分情况讨论并注意从三角形的三边关系判断是否能组成三角形．
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    三角形，其中斜边为
     
    ．

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    在如图所示的平面直角坐标系中，桥孔抛物线对应的二次函数关系式是y=-
    1
    3
    x2，桥下的水面宽AB为6m．当水位上涨1m时，水面宽CD为
     
    m（结果保留根号）．

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    找规律：5，8，12，17，23，
     
    ．

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    某中学组织七年级部分同学春游，原计划租用45座客车若干辆，但有15人无座位，如果租用同样数量的60座客车，则多一辆，且客车恰好坐满．已知45座客车日租金为每辆220元，60座客车日租金为每辆300元，试问：（1）七年级外出春游的学生人数为多少？原计划租用45座客车多少辆？
    （2）假如你是本次活动的组织者，你觉得怎样租用客车更合算？

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    如图，在直角坐标系中，△AOB是等边三角形，若B点的坐标是（2，0），则A点的坐标是
     
    ．

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    对于函数y=3（x-2）2，下列说法正确的是（　　）
    A、当x＞0时，y随x的增大而减小
    B、当x＜0时，y随x的增大而增大
    C、当x＞2时，y随x的增大而增大
    D、当x＞-2时，y随x的增大而减小

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-3
    1
    3
    -|-2
    2
    3
    |=
     
    ； （-3）2-23=
     
    ．

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