【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与直线都经过、两点,该抛物线的顶点为C.
(1)求此抛物线和直线的解析式;
(2)设直线与该抛物线的对称轴交于点E,在射线上是否存在一点M,过M作x轴的垂线交抛物线于点N,使点M、N、C、E是平行四边形的四个顶点?若存在,求点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)设点P是直线下方抛物线上的一动点,当面积最大时,求点P的坐标,并求面积的最大值.
【答案】(1)抛物线的解析式为,直线的解析式为,(2)或.(3)当时,面积的最大值是,此时P点坐标为.
【解析】
(1)将、两点坐标分别代入二次函数的解析式和一次函数解析式即可求解;
(2)先求出C点坐标和E点坐标,则,分两种情况讨论:①若点M在x轴下方,四边形为平行四边形,则,②若点M在x轴上方,四边形为平行四边形,则,设,则,可分别得到方程求出点M的坐标;
(3)如图,作轴交直线于点G,设,则,可由,得到m的表达式,利用二次函数求最值问题配方即可.
解:(1)∵抛物线经过、两点,
∴,
∴,
∴抛物线的解析式为,
∵直线经过、两点,
∴,解得:,
∴直线的解析式为,
(2)∵,
∴抛物线的顶点C的坐标为,
∵轴,
∴,
∴,
①如图,若点M在x轴下方,四边形为平行四边形,则,
设,则,
∴,
∴,
解得:,(舍去),
∴,
②如图,若点M在x轴上方,四边形为平行四边形,则,
设,则,
∴,
∴,
解得:,(舍去),
∴,
综合可得M点的坐标为或.
(3)如图,作轴交直线于点G,
设,则,
∴,
∴,
∴当时,面积的最大值是,此时P点坐标为.
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【题目】阅读对学生的成长有着深远的影响.某中学为了解学生每周课余阅读的时间,在本校随机抽取若干名学生进行调查,并依据调查结果经制了以下不完整的统计图表.
组别 | 时间(小时) | 频数(人数) | 频率 |
A | 6 | ||
B | |||
C | 10 | ||
D | 8 | ||
E | 4 | ||
合计 | 1 |
请根据图表中的信息,解答下列问题:
(1)表中的 , ,将频数分布直方图补全;
(2)估计该校2000名学生中,每周课余阅读时间不足1小时的学生大约有多少名?
(3)组的4人中,有1名男生和3名女生,该校计划在组学生中随机选出两人向全校同学作读书心得报告,求抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率.
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【题目】如图,已知⊙O的半径是2,点A,B在⊙O上,且∠AOB=90°,动点C在⊙O上运动(不与A,B重合),点D为线段BC的中点,连接AD,则线段AD的长度最大值是_______.
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【题目】如图,在△OAB中,∠AOB=90°,AO=2,BO=4.将△OAB绕顶点O按顺时针方向旋转到△OA1B1处,此时线段OB1与AB的交点D恰好为线段AB的中点,线段A1B1与OA交于点E,则图中阴影部分的面积__.
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【题目】如图所示,抛物线y=x2+bx+c经过A、B两点,A、B两点的坐标分别为(﹣1,0)、(0,﹣3).
(1)求抛物线的函数解析式;
(2)点E为抛物线的顶点,点C为抛物线与x轴的另一交点,点D为y轴上一点,且DC=DE,求出点D的坐标;
(3)在第二问的条件下,在直线DE上存在点P,使得以C、D、P为顶点的三角形与△DOC相似,请你直接写出所有满足条件的点P的坐标.
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【题目】已知抛物线过点A(m-2,n), B(m+4,n),C(m,).
(1)b=__________(用含m的代数式表示);
(2)求△ABC的面积;
(3)当时,均有,求m的值.
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【题目】如图,二次函数的图像与轴交于点,(在左侧),与轴正半轴交于点,点在抛物线上,轴,且.
(1)求点,的坐标及的值;
(2)点为轴右侧抛物线上一点.
①如图①,若平分,交于点,求点的坐标;
②如图②,抛物线上一点的横坐标为2,直线交轴于点,过点作直线的垂线,垂足为,若,求点的坐标.
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【题目】如图,已知二次函数的图象与轴交于点、,与轴交于点.
(1)求二次函数的解析式;
(2)若点为抛物线上的一点,点为对称轴上的一点,且以点、、、为顶点的四边形为平行四边形,求点的坐标;
(3)点是二次函数第四象限图象上一点,过点作轴的垂线,交直线于点,求四边形面积的最大值及此时点的坐标.
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【题目】近几年,中学生过生日互送礼物甚至有部分家长为庆贺孩子生日大摆宴席攀比之风已成为社会关注热点.为此某媒体记者就中学生攀比心理的成因对某市城区若干名市民进行了调查,调查结果分为四组:社会环境的影响;学校正确引导的缺失;家长榜样示范的不足;其他.并将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图均不完整
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
扇形统计图中,B组所在扇形的圆心角度数是______;
将条形统计图补充完整;
根据抽样调查结果,请你估计该市城区120000名市民中有多少名市民持C组观点;
针对现在部分同学因举行生日宴会而造成极大浪费的现象,请你简单说说中学生大操大办庆祝生日的危害性,并提出合理化的建议.
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