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    计算：（-3）+2-20140+02015+（
    1
    2
    ）-1．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第三项利用零指数幂法则计算，第四项利用0的任何次幂为0计算，最后一项利用负指数幂法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-3+2-1+0+2=0．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，以C为圆心，r为半径的圆与边AB有两个交点，则r的取值范围是（　　）
    A、r=
    12
    5
    B、r＞
    12
    5
    C、3＜r＜4
    D、
    12
    5
    ＜r≤3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用22cm长的铁丝，折成一个面积为15cm2的矩形，设矩形一边长xcm，则x的大致取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|
    		3
    -2|+
    3-8
    +（
    		3
    ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知-5xm为四次单项式，yn-3x+1为三次多项式，求mn的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）（-4.6）+（-8.4）
    （2）（-5）-5
    （3）3×[（-2）-10]
    （4）23+（-17）+6+（-22）
    （5）（-5.3）+（-3.2）-（-2.5）-（+4.8）
    （6）（+
    7
    13
    ）+（+17）+（-1
    1
    3
    ）+（+7）+（-2
    1
    3
    ）+（-
    7
    13
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A的坐标为（3，1），⊙A与坐标轴有三个公共点．在如图所示的平面直角坐标系中画出⊙A，并求⊙A的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    1
    6
    -
    5
    7
    +
    2
    3
    ）×（-42）；              
    （2）-14+[4-（
    3
    8
    +
    1
    6
    -
    3
    4
    ）×24]÷5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有三种卡片，其中边长为a的正方形卡片1张，长、宽分别为a、b的正方形4张，边长为b的正方形卡片4张，若用这9张卡片拼成一个正方形，求该正方形的面积．

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