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    一元二次方程x2－＋＝0的根（     ）

       A．x1＝，x2＝－； B．x1＝2，x2＝－2；C．x1＝x2＝－ ；D．x1＝x2＝


    D；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图8，在△ABC中，∠C=90°，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于E，且

    DE=3cm，∠BAC=60°，则BC=       cm。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ADF与△CBE中，点A 、E、F、C在同一直线上，

    已知AD∥BC，AD=CB，∠B=∠D．求证：AE=CF．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，给出下列条件：

    ①；②；③；

    ④．

    其中单独能够判定有                （填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图，在Rt△ABC中，∠C=90º，∠BAC的角平分线AD交BC边于D.

    （1）以AB边上一点O为圆心，过A，D两点作⊙O（不写作法，保留作图痕迹），再判断直线BC与⊙O的位置关系，并说明理由；（2分+4分）

    （2）若（1）中的⊙O与AB边的另一个交点为E，AB=6，BD=,

    求⊙O的半径.（4分）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数y＝ax2＋bx＋c（a≠0）的图象如图，则下列结论中正确的是（     ）

       A．ac>0； 　　　　　　　　　　　   B．当x>1时，y随x的增大而增大；

       C．2a＋b＝1； 　　　　　　　　　   D．方程ax2＋bx＋c＝0有一个根是x＝3。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AM是BC边上的中线，sin∠CAM＝，则tanB的值为         ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则二次函数的图象的顶点在：

    A.第一象限            B.第二象限          C.第三象限          D.第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把一条12个单位长度的线段分成三条线段，其中一条线段长为4个单位长度，另两条线段长都是单位长度的整数倍．不同分法得到的三条线段能组成多少个不全等的三角形？用尺规作出这些三角形（用给定的单位长度，不写作法，保留作图痕迹）．

    　

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