【题目】已知点、、在同一条直线上,且,,点、分别是、的中点.
画出符合题意的图形;
依据的图形,求线段的长.
【答案】(1)详见解析;(2)1cm或4cm.
【解析】
(1)分类讨论:①点B在线段AC上,②点B在线段AC的延长线上,根据题意,可得图形;
(2)根据线段中点的性质,可得MC、NC的长,根据线段和差,可得答案.
(1)①点B在线段AC上;
②点B在线段AC的延长线上;
(2)①当点B在线段AC上时,由AC=5cm,BC=3cm,点M、N分别是AC、BC的中点,得:MC=AC=×5=cm,NC=BC=×3=cm,由线段的和差,得:MN=MC﹣NC=﹣=1cm;
②当点B在线段AC的延长线上时,由AC=5cm,BC=3cm,点M、N分别是AC、BC的中点,得:MC=AC=×5=cm,NC=BC=×3=cm,由线段的和差,得:MN=MC+NC=+=4cm.
综上所述:MN的长为1cm或4cm.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某中学为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查了部分学生,将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图(如图所示),请根据图中提供的信息,解答下列问题.
学生上学方式扇形统计图
学生上学方式条形统计图
(1)m等于百分之多少,这次共抽取几名学生进行调查,并补全条形统计图.
(2)在这次抽样调查中,采用哪种上学方式的人数最多?
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【题目】已知有甲、乙两个不透明的袋子,甲袋内装有标记数字﹣1,2,3的三张卡片,乙袋内装有标记数字2,3,4的三张卡片(卡片除数字不同其余都相同).先从甲袋中随机抽取一张卡片,记录下数字,再从乙袋中随机抽取一张卡片,记录下数字.
(1)利用列表或画树状图的方法(只选其中一种)表示出所抽两张卡片上数字之积所有可能的结果:
(2)求抽出的两张卡片上的数字之积是3的倍数的概率.
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【题目】如图,在直角坐标系中,点A(-2,0),B(4,0),现同时将点A、B分别向上平移4个单位,再向右平移2个单位,得到点A、B的对应点C、D,连接AC,CD、BD.
(1)直接写出点C、D的坐标,求四边形ABDC的面积;
(2)动点P从点C出发,以每秒1个单位的速度,沿射线CO运动.设点P运动时间为t秒.连结PA,设三角形AOP的面积为S ,求S与t之间的关系式;
(3)如图,在(2)的条件下,在线段BO上取一点E,使2BE=OB,连接PB、CE相交于点F,当三角形AOP的面积是四边形ABDC的时,求点F的坐标.
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【题目】如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.
(1)求证:四边形OCED是菱形;
(2)若∠ACB=30°,菱形OCED的面积为10 ,求AC的长.
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【题目】点A(1,4)和点B(5,1)在平面直角坐标系中的位置如图所示:
(1)点A1、B1分别为点A、B关于y轴的对称点,请画出四边形AA1B1B,并写出A1、B1的坐标;
(2)在(1)的条件下,画一条过四边形AA1B1B的一个顶点的线段,将四边形AA1B1B分成两个图形,并且使分得的图形中的一个是轴对称图形.
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【题目】为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制了如下尚不完整的统计图表:
调查结果统计表
调查结果频数分布直方图 调查结果扇形统计图
请根据以上图表,解答下列问题:
(1)填空:这次调查的样本容量是 , , ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)求扇形统计图中扇形的圆心角度数;
(4)该校共有人,请估计每月零花钱的数额在范围的人数.
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【题目】如图,在数轴上有A.B、C、D、E五个整数点(即各点均表示整数),且AB=2BC=3CD=4DE,若A.E两点表示的数的分别为 -13和12,那么,该数轴上上述五个点所表示的整数中,离线段AE的中点最近的整数是( )
A. -2 B. -1 C. 0 D. 2
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