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在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分线EF交AC于点E,EF=2,则BF的长为
 
考点:含30度角的直角三角形
专题:
分析:利用辅助线,连接AF,求出CF=AF,∠BAF=90°,再根据AB=AC,∠BAC=120°可求出∠C=∠B的度数,由直角三角形的性质即可求出BF=2AF=4EF.
解答:证明:连接AF,
∵AB=AC,∠BAC=120°,
∴∠B=∠C=
180°-120°
2
=30°,
∵AC的垂直平分线EF交AC于点E,交BC于点F,
∴CF=AF(线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等),
∴∠FAC=∠C=30°(等边对等角),
∴∠BAF=∠BAC-∠FAC=120°-30°=90°,AF=2EF,
在Rt△ABF中,∠B=30°,
∴BF=2AF(在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半),(1分)
∴BF=4EF=8(等量代换).
故答案是:8.
点评:本题考查的是含30度角的直角三角形和线段垂直平分线的性质(垂直平分线上任意一点,和线段两端点的距离相等)有关知识,难度一般.
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(1)确定调查方式时,甲同学说:“我到1班去调查全体同学”;乙同学说:“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”;丙同学说:“我到七年级每个班去随机调查一定数量的同学”.你认为调查方式最为合理的是
 

(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图,请将其补充完整;
(3)若该校七年级共有600名同学,请你估计其中每天(除课间操外)课外锻炼时间不大于20分钟的人数.
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m
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计算:40°40′÷3=
 

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下列各式中,计算正确的有(  )
①(-2a2b3)÷(-2ab)=a2b3
②(-2a2b3)÷(-2ab2)=a2b2
③2ab2
1
2
ab2=4c;
1
5
a2b3c2÷(-5abc)2=
1
125
b.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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