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17.计算:2a•a2+a3=3a3

分析 直接利用同底数幂的乘法运算法则结合合并同类项法则求出答案.

解答 解:2a•a2+a3=2a3+a3=3a3
故答案为:3a3

点评 此题主要考查了单项式乘以单项式,正确掌握运算法则是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.图1是由若干个小圆圈堆成的一个形如等边三角形的图案,最上面一层有一个圆圈,以下各层均比上一层多一个圆圈,一共堆了n层.将图1倒置后与原图1拼成图2的形状,这样我们可以算出图1中所有圆圈的个数为1+2+3+…+n=$\frac{n(n+1)}{2}$.
如果图3中的圆圈共有13层.
(1)我们自上往下,在每个圆圈中都图3的方式填上一串连续的正整数1,2,3,4,…,则最底层最左边这个圆圈中的数是79;
(2)我们自上往下,在每个圆圈中按图4的方式填上一串连续的整数-23,-22,-21,-20,…,求最底层最右边圆圈内的数是67;
(3)求图4中所有圆圈中各数值之和.(写出计算过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.将如图中的图形折叠起来围成一个正方体,可以得到(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.(1)在如图所示的直角坐标系中,有一个三角形△ABC.把△ABC向下平移6个单位,得到△A1B1C1,再作△A1B1C1关于y轴的对称图形△A2B2C2,请在直角坐标系中画出△A1B1C1与△A2B2C2
(2)写出A2、B2、C2的坐标.
(3)求出△A2B2C2的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图所示,在三角形ABC中,G为BC上一动点,∠DBF=∠DEF,∠BDG=∠BGD,DG平分∠BDE.
(1)如图①,当G点在BF上时,求证:BD∥EF;
(2)如图②,当G在CF上时,连接GE,若∠DEG=3∠FEG,∠DGE=60°,则∠CGE的度数为45°;
(3)如图③,在(1)的条件下,若DM平分∠BDG,交BC于点M,DN平分∠ADM,交BC于点N,若∠BND=15°,求∠B的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,直线y=x+b(b≠0)交坐标轴于A、B两点,交双曲线y=$\frac{2}{x}$于点D,从点D分别作两坐标轴的垂线DC、OE,垂足分别为C、E,连接BC、OD.
(1)请找出一个等腰三角形;
(2)当b=-1时,求出点D坐标并判断四边形OBCD的形状;
(3)当b为任意实数时(b≠0),求证:AD•BD是定值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知3x6y2与-5x3myn是同类项,求代数式9m2-5mn-18的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.在△ABC中,AB=6,BC=7,BD是AC边上的中线,则BD的取值范围为$\frac{1}{2}$<x<$\frac{13}{2}$..

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 …这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.则下列符合这一规律的等式是(  )
A.20=4+16B.25=9+16C.36=15+21D.40=12+28

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