【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=4,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点E,点P是AB的延长线上一点,且∠PDB=∠A,连接DE,OE.
(1)求证:PD是⊙O的切线.
(2)填空:①当∠P的度数为______时,四边形OBDE是菱形;
②当∠BAC=45°时,△CDE的面积为_________.
【答案】(1)见解析;(2)①30;②
【解析】
(1)连接OD,由三角形内角和定理可证∠ODB=90°-∠A,进而可求∠ODB+∠PDB=90°,即∠ODP为直角,从而结论得证;
(2)当四边形OBDE为菱形时,△OBD为等边三角形,则∠P为30°;
(3)连接BE,AD,由圆周角定理可证∠ADB=90°,∠AEB=90°,由等腰三角形的性质和三角形的面积公式可知S△DCE=S△BCE,证明△ABE是等腰直角三角形,根据勾股定理求出AE=BE=,然后根据三角形面积公式求解即可.
解:(1)连接OD,
∵OB=OD, ∠PDB=∠A,
∴∠ODB=∠ABD=(180°-∠A)=90°-∠A=90°-∠PDB,
∴∠ODB+∠PDB=90°,
∴∠ODP=90°,
∵OD是⊙O的半径,
∴PD是⊙O的切线.
(2)①30°,理由如下:
若四边形OBDE为菱形,则OB=BD=DE=EO=OD,
∴△OBD为等边三角形,
∴∠ABD=∠ODB=60°,
∵∠PDO=90°,
∴∠PDB=30°,
∴∠P=30°,
即当∠P为30°时,四边形OBDE为菱形;
②连接BE,AD,如图,
∵AB为直径,
∴∠ADB=90°,即AD⊥BC,∠AEB=90°,
∵AB=AC,
∴D为BC中点,
∴S△DCE=S△BCE,
∵∠BAC=45°,
∴AE=BE,△ABE是等腰直角三角形,
∵AB=AC=4,
∴AE=BE=,
∴CE=4-,
∴S△DCE=S△BCE,
=×BE·CE
=×××(4-)
=.
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【题目】某初级中学数学兴趣小组为了了解本校学生的年龄情况,随机抽取了该校部分学生的年龄作为样本,经过数据整理,绘制出如下不完整的统计图.依据相关信息解答以下问题:
(1)写出样本容量 ,并补全条形统计图;
(2)写出样本的众数 岁,中位数 岁;
(3)若该校一共有600名学生.估计该校学生年龄在15岁及以上的人数.
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【题目】如图,抛物线y=﹣2x2+8x﹣6与x轴交于点A、B,把抛物线在x轴及其上方的部分记作C1,将C1向右平移得C2,C2与x轴交于点B,D.若直线y=x+m与C1、C2共有3个不同的交点,则m的取值范围是( )
A. ﹣2<m< B. ﹣3<m<﹣ C. ﹣3<m<﹣2 D. ﹣3<m<﹣
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,的半径为5,点A的坐标为(3,0),与x轴相交于点B,C,交y轴正半轴于点D.
(1)求点B,D的坐标;
(2)过点B作的切线,与过点A,C的抛物线交于点P.抛物线交y轴正半轴于点Q.若P的纵坐标为t,四边形PQAC的面积为y.
①求y与t的函数关系式;
②若△PBO与△DOA相似,求取最小值时m的值.
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【题目】某校为了解学生“阳光体育运动”的实施情况,随机调查了40名学生一周的体育锻炼时间,并绘制成了如下图所示的条形统计图,根据统计图提供的数据,该校40名同学一周参加体育锻炼时间的众数与中位数分别是( )
A.8,9B.8,8C.9,8D.10,9
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【题目】综合与探究:
如图1,抛物线与轴交于两点(点在点的左侧),顶点为,为对称轴右侧抛物线的一个动点,直线与轴于点,过点作,交轴于点.
(1)求直线的函数表达式及点的坐标;
(2)如图2,当轴时,将以每秒1个单位长度的速度沿轴的正方向平移,当点与点重合时停止平移.设平移秒时,在平移过程中与四边形重叠部分的面积为,求关于的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(3)如图3,过点作轴的平行线,交直线于点,直线与交于点,设点的横坐标为.
①当时,求的值;
②试探究点在运动过程中,是否存在值,使四边形是菱形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点抛物线的对称轴是直线与轴的交点为点且经过点两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点为抛物线对称轴上一动点,当的值最小时,请你求出点的坐标;
(3)抛物线上是否存在点,过点作轴于点使得以点为顶点的三角形与相似?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,AB=4cm,C为AB上一动点,过点C的直线交⊙O于D、E两点,且∠ACD=60°,DF⊥AB于点F,EG⊥AB于点G,当点C在AB上运动时,设AF=xcm,DE=ycm(当x的值为0或3时,y的值为2),探究函数y随自变量x的变化而变化的规律.
(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组对应值,如下表:
x/cm | 0 | 0.40 | 0.55 | 1.00 | 1.80 | 2.29 | 2.61 | 3 |
y/cm | 2 | 3.68 | 3.84 | 3.65 | 3.13 | 2.70 | 2 |
(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
(3)结合画出的函数图象,解决问题:点F与点O重合时,DE长度约为 cm(结果保留一位小数).
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