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16.分解因式:a3-12a2+36a=a(a-6)2

分析 原式提取a,再利用完全平方公式分解即可.

解答 解:原式=a(a2-12a+36)=a(a-6)2
故答案为:a(a-6)2

点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.为支持国家南水北调工程建设,小王家由原来养殖户变为种植户,经市场调查得知,当种植樱桃的面积x不超过15亩时,每亩可获得利润y=1900元;超过15亩时,每亩获得利润y(元)与种植面积x(亩)之间的函数关系如表(为所学过的一次函数,反比例函数或二次函数中的一种).
x(亩)20253035
y(元)1800170016001500
(1)请求出每亩获得利润y与x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(2)如果小王家计划承包荒山种植樱桃,受条件限制种植樱桃面积x不超过60亩,设小王家种植x亩樱桃所获得的总利润为W元,求小王家承包多少亩荒山获得的总利润最大,并求总利润W(元)的最大值.

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7.计算
(1)-(3x+y)(x-y)
(2)(4a3b-6a2b2+12ab3)÷2ab
(3)[4365×(-0.25)366-2-3]×(3.14-π)0
(4)20152-2016×2014.

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4.如图,正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD的中点,连结AE、BF交于点H.试判断AE与BF的数量关系和位置关系,并证明你的结论.

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11.解方程:
(1)(5x+3)2-4=0;
(2)x2+4x-1=0.

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1.在如图所示的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标为(1,-1).
(1)画出△ABC向左平移2个单位,然后再向上平移4个单位后的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;
(2)以M(-1,1)为对称中心,画出与△A1B1C1成中心对称的△A2B2C2,并求出以A1、C2、A2、C1为顶点的四边形的面积.

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8.如图,Rt△ABC,∠BAC=90°,D,E分别为AB,BC的中点,点F在CA的延长线上,∠FDA=∠B.
(1)求证:AF=DE;
(2)若AC═6,BC=10,求四边形AEDF的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图所示的几何体是将一个长方体截去一部分后得到的,小明画出了该几何体的三种视图,其中正确的是(  )
A.主视图B.左视图C.俯视图D.主视图和左视图

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6.如图所示,甲、乙两人沿着边长为8米的正方形的边按逆时针方向行走;甲从点A出发以1m/s的速度行走,同时乙从点B出发以1.4m/s的速度行走,则当乙第一次追上甲时,将在正方形的(  )
A.AB边上B.BC边长C.CD边上D.DA边上

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