精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(1)在数轴上表示出下列各数:-
3
5
,-22,0-|-2|,-
1
2
,(-2)2
(2)将(1)中各数用“<”连接起来.
考点:有理数大小比较,数轴
专题:
分析:(1)先画出数轴,再在数轴上表示出来即可;
(2)根据在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大比较即可.
解答:解:(1)在数轴上表示为:


(2)用“<”连接起来为:-22<0-|-2|<-
3
5
<-
1
2
<(-2)2
点评:本题考查了数轴和有理数的大小比较的应用,注意:在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

1
1
2
÷
1
6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,直线AB与x交于A(1,0),与y轴交于B(0,-3),若直线AB上的点C在第三象限,且S△BOC=2,求点C的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上表示下列各数及它们的相反数,并用“<号连接各数.
-3、4.75、0、-2
1
2
、2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程:(m+1)x2-(2m-3)x+m-1=0有两个实数根,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D是BC的中点,CE⊥AD,垂足为点E,BF∥AC交CE的延长线于点F.求证:AC=2BF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

当2<x<3时,求代数式
16-16x+4x2
+12x-61的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列解题过程:
计算:1+5+52+53+…+524+525的值.
解:设S=1+5+52+53+…+524+525,(1)
则5S=5+52+53+…+525+526  (2)
(2)-(1),得4S=526-1,S=
526-1
4

通过阅读,你一定学会了一种解决问题的方法,请用你学到的方法计算:
(1)1+5+52+53+…+599+5100
(2)1+3+32+33+…+39+310
(3)1+x+x2+x3+…+x99+x100

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,以格点为顶点分别按下列要求画图;(6分)

(1)在图1中画出一个面积是2的直角三角形;
(2)在图2中画出一个面积是2的正方形;
(3)在图3中画出一个三边长分别为2,3,
13
的直角三角形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案