【题目】已知AB是半径为1的圆O直径,C是圆上一点,D是BC延长线上一点,过点D的直线交AC于E点,交AB于点F,DF=BF,EA=EF.
(1)求证:△AEF为等边三角形;
(2)若CF⊥AB,①试说明DC = CF;②求AD的长.
【答案】(1)见解析;(2)①见解析;②
【解析】
(1)根据直径可得,再根据等腰三角形和外角定理可得,再根据EF=EA,即可得到结果;
(2)①连接OC,则OA=OC,由(1)可得,得到三角形AOC是等边三角形,再由CF⊥AB,根据三线合一的性质可得到角的关系,即可得到结果;②根据已知条件证明,可得,根据勾股定理即可得到结果.
(1)证明:由图可知。
∵AB是O的直径
∴,
∴,
∵DF=BF,
∴,
∴,
∵EA=EF,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵EF=EA,
∴△AEF是等边三角形.
(2)①如图所示,
连接OC,则OA=OC,由(1)可得,
∴三角形AOC是等边三角形,
又∵CF⊥AB,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴CD=CF.
②由题可得圆的半径为1,
由①可得:,,
∴,
∴AC=OC=CA=1,
∴,
∴,
∴.
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【题目】如图,已知二次函数的图象与x轴的一个交点为A(4,0),与y轴的交点为B,过A、B的直线为.
(1)求二次函数的解析式及点B的坐标;
(2)由图象写出满足的自变量x的取值范围;
(3)在两坐标轴上是否存在点P,使得△ABP是以AB为底边的等腰三角形?若存在,求出P的坐标;若不存在,说明理由.
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【题目】如图1,在矩形ABCD中,E是边BC上一点,连接AE,过点D作DF⊥AE于点F.
(1)若AE=DA,求证:△ABE≌△DFA.
(2)若AB=6,AD=8,且E为BC中点.
①如图2,连接CF,求sin∠DCF的值.
②如图3,连接AC交DF于点M,求CM:AM的值.
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【题目】2020年5月16日,“钱塘江诗路”航道全线开通,一艘游轮从杭州出发前往衢州,线路如图1所示.当游轮到达建德境内的“七里扬帆”景点时,一艘货轮沿着同样的线路从杭州出发前往衢州.已知游轮的速度为20km/h,游轮行驶的时间记为t(h),两艘轮船距离杭州的路程s(km)关于t(h)的图象如图2所示(游轮在停靠前后的行驶速度不变).
(1)写出图2中C点横坐标的实际意义,并求出游轮在“七里扬帆”停靠的时长.
(2)若货轮比游轮早36分钟到达衢州.问:
①货轮出发后几小时追上游轮?
②游轮与货轮何时相距12km?
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【题目】“震灾无情人有情”.民政局将全市为四川受灾地区捐赠的物资打包成件,其中帐篷和食品共320件,帐篷比食品多80件.
(1)求打包成件的帐篷和食品各多少件?
(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批帐篷和食品全部运往受灾地区.已知甲种货车最多可装帐篷40件和食品10件,乙种货车最多可装帐篷和食品各20件.则民政局安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来.
(3)在第(2)问的条件下,如果甲种货车每辆需付运输费4000元,乙种货车每辆需付运输费3600元.民政局应选择哪种方案可使运输费最少?最少运输费是多少元?
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【题目】如图,在△ABC中,AB=8,BC=10,以B为圆心,任意长为半径画弧分别交BA、BC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN长为半径画弧,两弧交于点P,连结BP并延长交AC于点D,若△BDC的面积为20,则△ABD的面积为( )
A.20B.18C.16D.12
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【题目】某校鼓励师生利用课余时间广泛阅读,为了解学生课外阅读情况,抽样调查了部分学生每周用于课外阅读的时间,过程如下:
数据收集:从全校随机抽取20名学生,进行了每周用于课外阅读时间的调查,数据如下单位:min)
30 | 60 | 81 | 50 | 40 | 110 | 130 | 146 | 90 | 100 |
60 | 81 | 120 | 140 | 70 | 81 | 10 | 20 | 100 | 81 |
分段整理样本数据:
课外阅读时间 | ||||
等级 | D | C | B | A |
人数 | 3 | ① | 8 | ② |
统计量:
平均数 | 中位数 | 众数 |
80 | ③ | ④ |
得出结论:
(1)填写表格中的数据:
(2)如果该校现有学生400人,估计等级为“B”的学生有多少名?
(3)假设平均阅读一本课外书的时间为160分钟,请你选择样本中的一种统计量估计该校学生每人一年(按52周计算)平均阅读多少本课外书?
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【题目】王老师从本校九年级质量检测的成绩中随机地抽取一些同学的数学成绩做质量分析,他先按照等级绘制这些人数学成绩的扇形统计图,如图所示,数学成绩等级标准见表1,又按分数段绘制成绩分布表,如表2.
表1
表2
分数段为90≤x≤100的n个人中,其成绩的中位数是95分.
根据以上信息回答下面问题:
(1)王老师抽查了多少人?m、n的值分别是多少;
(2)小明在此考试中得了95分,他说自己在这些考试中数学成绩是A等级,他说的对吗?为什么?
(3)若此次测试数学学科普高的预测线是70分,该校九年级有900名学生,求数学学科达到普高预测线的学生约有多少人?
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