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【题目】如图ΔABC中,∠B =∠CBD=CFBE=CD∠EDF=α,则下列结论正确的是( )

A. 2α+∠A=90° B. 2α+∠A=180°

C. α+∠A=90° D. α+∠A=180°

【答案】B

【解析】根据三角形内角和定理即可判断.

解:A、正确.∵∠A+∠B+∠C=180°,∠B=∠C=α,∴2α+∠A=180°.

B、错误.不妨设,α+∠A=90°,∵2α+∠A=180°,∴α=90°,这个显然与已知矛盾,故结论不成立.

C、错误.∵2α+∠A=180°,∴2α+∠A=90°不成立.

D、错误.∵2α+∠A=180°,∴α+∠A=180°不成立.

故选A.

“点睛”本题考查三角形内角和定理,解题的关键是灵活运用三角形内角和定理,属于基础题,中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料

小明遇到这样一个问题:求计算所得多项式的一次项系数.

小明想通过计算所得的多项式解决上面的问题,但感觉有些繁琐,他想探寻一下,是否有相对简洁的方法.

他决定从简单情况开始,先找所得多项式中的一次项系数.通过观察发现:

也就是说,只需用中的一次项系数1乘以中的常数项3,再用中的常数项2乘以中的一次项系数2,两个积相加,即可得到一次项系数.

延续上面的方法,求计算所得多项式的一次项系数.可以先用的一次项系数1 的常数项3 的常数项4,相乘得到12;再用的一次项系数2 的常数项2 的常数项4,相乘得到16;然后用的一次项系数3 的常数项2 的常数项3,相乘得到18.最后将121618相加,得到的一次项系数为46

参考小明思考问题的方法,解决下列问题:

1)计算所得多项式的一次项系数为

2)计算所得多项式的一次项系数为

3)若计算所得多项式的一次项系数为0,则=_________

4)若的一个因式,则的值为

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【题目】如图,AB是⊙O的弦,点C是在过点B的切线上,且OCOA,OCAB于点P.

(1)判断△CBP的形状,并说明理由;

(2)若⊙O的半径为6,AP=,求BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(本题满分10分)

【感受联系】在初二的数学学习中,我们感受过等腰三角形与直角三角形的密切联系.等腰三角形作底边上的高线可转化为直角三角形,直角三角形沿直角边翻折可得到等腰三角形等等.

【探究发现】某同学运用这一联系,发现了“30°角所对的直角边等于斜边的一半”.并给出了如下的部分探究过程,请你补充完整证明过程

已知:如图,在中, °,°.

求证:

证明:

【灵活运用】该同学家有一张折叠方桌如图①所示,方桌的主视图如图②.经测得 ,将桌子放平,两条桌腿叉开的角度.

求:桌面与地面的高度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明利用灯光下自己的影子长度来测量路灯的高度.如图,CDEF是两等高的路灯,相距27m,身高1.5m的小明(AB)站在两路灯之间(DBF共线),被两路灯同时照射留在地面的影长BQ=4mBP=5m

(1)小明距离路灯多远?

(2)求路灯高度.

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【题目】观察下列方程的特征及其解的特点.

x=-3的解为x1=-1x2=-2

x=-5的解为x1=-2x2=-3

x=-7的解为x1=-3x2=-4.

解答下列问题:

(1)请你写出一个符合上述特征的方程为____________,其解为x1=-4x2=-5

(2)根据这类方程特征,写出第n个方程为________________,其解为x1=-nx2=-n1

(3)请利用(2)的结论,求关于x的方程x=-2(n2)(其中n为正整数)的解.

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【题目】已知:如图,BD为ABC的的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA,过E作EFAB,F为垂足下列结论①△ABD≌△EBC;②∠BCE+BCD=180°;AD=AE=EC;BA+BC=2BF其中正确的是

A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④

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【题目】为贯彻政府报告中“大众创业、万众创新”的精神,某镇对辖区内所有的小微企业按年利润w(万元)的多少分为以下四个类型:A类(w<10),B类(10≤w<20),C类(20≤w<30),D类(w≥30),该镇政府对辖区内所有小微企业的相关信息进行统计后,绘制成以下条形统计图和扇形统计图,请你结合图中信息解答下列问题:

(1)该镇本次统计的小微企业总个数是 ,扇形统计图中B类所对应扇形圆心角的度数为 度,请补全条形统计图;

(2)为了进一步解决小微企业在发展中的问题,该镇政府准备召开一次座谈会,每个企业派一名代表参会.计划从D类企业的4个参会代表中随机抽取2个发言,D类企业的4个参会代表中有2个来自高新区,另2个来自开发区.请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2个发言代表都来自高新区的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知△ABC的三个顶点A,B,C的坐标分别为A(4,0),B(0,-3),C(2,-4).

(1)在如图的平面直角坐标系中画出△ABC关于x轴对称的△A'B'C',并分别写出A′,B′,C′的坐标;

(2)将△ABC向左平移5个单位,请画出平移后的△A″B″C″,并写出△A″B″C″各个顶点的坐标;

(3)求出(2)中的△ABC在平移过程中所扫过的面积.

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