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    1．数轴三要素：原点，正方向，单位长度．

    分析 根据数轴的三要素：原点、正方向、单位长度，即可解答．

    解答 解：数轴的三要素：原点、正方向、单位长度，
    故答案为：原点、正方向、单位长度．

    点评 本题考查了数轴，解决本题的关键是熟记数轴的三要素：原点、正方向、单位长度．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．计算
    （1）（-a3）2•（-a2）3
    （2）（-2a2b3）4+（-a）8•（2b4）3
    （3）23×8×16×32（用幂的形式表示）      
    （4）（-$\frac{5}{12}$）2007×（2$\frac{2}{5}$）2006．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．下列运算正确的是（　　）
    A．$\sqrt{9}$=±3B．$\root{3}{4}$=2
    C．（x+2y）2=x2+2xy+4y2D．$\sqrt{18}$-$\sqrt{8}$=$\sqrt{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，东站枢纽建设要新建一条从M地到N地的公路，测得N点位于M点的南偏东30°，A点位于M点的南偏东60°，以A点为中心，半径为500米的圆形区域为文物保护区，又在B点测得BA的方向为南偏东75°，量得MB=400米，请计算后回答公路是否会穿越文物保护区（参考数据：$\sqrt{3}$≈1.732，$\sqrt{2}$≈1.414）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．单项式-$\frac{{a}^{2}}{2}$的系数是-$\frac{1}{2}$，次数是2；多项式a3-3a2b2+ab4-1是4次4项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图1，四边形ABCD中，AC⊥BD于点O，点E、F、G、H分别为边AB、BC、CD、AD的中点，连接EF、FG、GH、EH、BD分别与EF、HG相交于点M、N，AC分别与EH、FG相交于点P、Q．

    （1）求证：四边形EFGH为矩形；
    （2）如图2，连接FH，若FH经过点O，在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出图中面积相等的矩形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．若a、b为实数，且$\frac{（a-2）^{2}+|{b}^{2}-16|}{b+4}$=0，求3a-b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，点O在AB上，以O为圆心，OA长为半径的圆与AC，AB分别交于点D，E，且∠CBD=∠A．
    ①判断直线BD与圆O的位置关系，并证明你的结论；
    ②若AD：AO=6：5，BC=2，求BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．将进货单价为35元的某种商品按60元出售时，能卖出600个，已知这种商品每个涨价1元，其销售量就会减少20个，考虑到运输费、柜面费等支出，每件商品还要追加5元成本，为了获得8000元利润，售价应为多少？这时该进货多少个？

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