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6.当x为何值时,4x-2与2+5x的值:(1)相等?(2)互为相反数?

分析 (1)根据两代数式相等列出方程,求出方程的解即可得到x的值;
(2)根据两代数式互为相反数列出方程,求出方程的解即可得到x的值.

解答 解:(1)根据题意得:4x-2=2+5x,
移项合并得:x=-4;
(2)根据题意得:4x-2+2+5x=0,
移项合并得:9x=0,
解得:x=0.

点评 此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.解方程或方程组:
(1)5x+5=9-3x
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=9}\\{3x-2y=-1}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图所示,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,点D在AC上,BD=BC,则∠ABD的度数是45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.某工程招标,现有甲、乙两个工程队,若甲、乙两队合作12天完成,需费用96万元,若甲单独做6天后,剩下的工程由乙做,还需21天才能完成,这样需费用93万元.
(1)甲、乙两个工程队单独完成这项工程分别需多少天?
(2)甲、乙两个工程队单独完成这项工程分别需多少费用?
(3)若要求完成这项任务的费用不得超过95万元,问怎样设计甲、乙两个工程队的工作时间,才能使工作时间最短?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.化简$\sqrt{16{a}^{3}{b}^{2}}$(a≥0,b≥0)的结果为4ab$\sqrt{a}$.

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11.已知a=8,b=-2,求[a-$\frac{1}{2}b(a{b}^{-2})-\frac{1}{2}({a}^{-1})-\frac{2}{3}$]2的值.

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18.用配方法解关于x的方程:x2-2x+k=0.

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15.已知关于x的方程kx-4=2x的解为x=-$\frac{1}{2}$,求:(3k2+6k-73)2014的值.

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16.A、B两地相距40千米,甲汽车以50千米/小时从A开出,经过B后再继续沿着原来的方向前进;乙汽车以40千米/小时从B开出,两车同时出发同向而行,问经过几小时,两车相距30千米?

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