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下列四个命题中,逆命题正确的一个为


  1. A.
    如果两个数的差为正数,那么这两个数都为正数
  2. B.
    如果a2+b2=0,那么a=0
  3. C.
    如果一个三角形为锐角三角形,那么这个三角形三个角中必存在大于60°的角
  4. D.
    如果两个角有一条公共边,并且这两个角的和是180°,那么这两个角互为邻补角
D
分析:分别写出各个命题的逆命题,再判断其真假即可.
解答:A的逆命题为:如果两个数都为正数,那么这个数的差为正数,可判断是假命题;
B的逆命题为:如果a=0,那么a2+b2=0,可判断其为假命题;
C的逆命题为:如果三角形中有一个大于60°的角,那么这个三角形是锐角三角形,可判断其为假命题;
D的逆命题为:如果两个角互为邻补角,那么这两个角的和为180°,可判定其为真命题;
故选D.
点评:此题主要考查学生对逆命题的定义的理解,要求学生对基础知识牢固掌握.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若xy+yz+zx=0,则3xyz+x2(y+z)+y2(z+x)+z2(x+y)等于


  1. A.
    1
  2. B.
    0
  3. C.
    -1
  4. D.
    2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如果x、y是非零实数,使得数学公式,那么x+y等于


  1. A.
    3
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)当m在什么范围取值时,方程有两个实数根?
(2)设方程有两个实数根x1,x2,问m为何值时,数学公式
(3)若方程有两个实数根x1,x2,问x1和x2能否同号?若能同号,请求出相应m的取值范围;若不能同号,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,D是△ABC的边AB上的一点,过D作DE∥BC交AC于E.已知AD:BD=3:2,则S△ADE:SBCED=________.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是


  1. A.
    垂直
  2. B.
    两条直线
  3. C.
    同一条直线
  4. D.
    两条直线垂直于同一条直线

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

绝对值不大于5的所有整数的积是


  1. A.
    15
  2. B.
    225
  3. C.
    -225
  4. D.
    0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知AB=DC,DB=AC
(1)求证:∠ABD=∠DCA.注:证明过程要求给出每一步结论成立的依据.
(2)在(1)的证明过程中,需要作辅助线,它的意图是什么?

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