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某电子产品生产车间工人20名,已知每名工人每天可生产甲种产品12个或乙种产品10个.且每生产一个甲种产品可获得利润50元,每生产一个乙种产品可获得利润80元.在这20名工人中,车间每天安排x名工人生产甲种产品,其余工人生产乙种产品.
(1)请写出此车间每天获取利润y(元)与x(人)之间的函数关系式;
(2)若要使此车间每天获取利润为14000元,要派多少名工人去生产甲种产品?
(3)若要使此车间每天获取利润不低于14600元,你认为至少要派多少名工人去生产乙种产品才合适?
考点:一次函数的应用
专题:
分析:(1)根据每个工人每天生产的产品个数以及每个产品的利润,表示出总利润即可;
(2)根据每天获取利润为14400元,则y=14400,求出即可;
(3)根据每天获取利润不低于14600元即y≥14600,求出即可.
解答:解:(1)根据题意得:y=12x×50+10(20-x)×80=-200x+16000;
(2)当y=14000时,有14400=-200x+16000,
解得:x=10,
故要拍10名工人去生产甲种产品;
(3)根据题意得:y≥14600,即-200x+16000≥14600,
解得:x≤7,
则20-x≥13,
故至少要拍13名工人去生产乙中产品才合适.
点评:此题主要考查了一次函数的应用以及一元一次不等式的应用等知识,根据已知得出y与x之间的函数关系是解题关键.
练习册系列答案
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如图,直线y=kx+b交坐标轴于A(-2,0),B(0,3)两点,则不等式kx+b>0的解集
 

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如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=
m
x
的图象交于点A、B,已知点A的坐标为(-2,1),点B的纵坐标为-2,根据图象信息可得关于x的方程kx+b=
m
x
的解为(  )
A、-2,2B、-1,1
C、-2,1D、无法确定

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下列方程中,解为x=2的方程是(  )
A、3x-2=3
B、4-2(x-1)=1
C、6-x=2x
D、
1
2
x+1=0

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下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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如图,已知△ABC(AB>AC).
(1)利用尺规作边BC的垂直平分线l以及∠A的平分线m,记l与m的交点为O(要求保留作图痕迹,不写作法);
(2)过O点画AB的垂线,垂足为D,过O点画AC的垂线,垂足为E,求证:BD=CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校对九年级全体学生进行了一次学业水平测试,成绩评定为A、B、C、D四个等级(A,B,C,D分别代表优秀、良好、合格、不合格).该校从九年级学生中随机抽取了一部分学生的成绩,绘制成以下不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息解答下列问题;
(1)本次调查中,一共抽取了多少名学生的成绩?
(2)请将两幅统计图补充完整.
(3)等级C的圆心角是
 
度.
(4)如果该校九年级共有500名学生,试估计在这次测试中成绩达到优秀和良好的学生共有多少人?

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解方程:
x-2
x
=
1
3

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(1)学习心得:小刚同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到有一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.

例如:如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=80°,D是△ABC外一点,且AD=AC,求∠BDC的度数.若以点A为圆心,AB为半径作辅助圆⊙A,则点C、D必在⊙A上,∠BAC是⊙A的圆心角,而∠BDC是圆周角,从而可容易得到∠BDC=
 

(2)问题解决:
如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,∠BDC=25°,求∠BAC的度数.
(3)问题拓展:
抛物线y=-
1
4
(x-1)2+3
与y轴交于点A,顶点为B,对称轴BC与x轴交于点C,点P在抛物线上,直线PQ∥BC交x轴于点Q,连接BQ.
①若含45°角的直线三角板如图所示放置,其中,一个顶点与C重合,直角顶点D在BQ上,另一顶点E在PQ上,求Q的坐标;
②若含30°角的直角三角板一个顶点与点C重合,直角顶点D在BQ上,另一个顶点E在PQ上,求点P的坐标.

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