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一个几何体是由一些大小相同的小正方体摆成的,其主视图与俯视图如图,则组成这个几何体的小正方体的块数n的最大值为
 
个.
考点:由三视图判断几何体
专题:
分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,再根据主视图与俯视图得出答案,
解答:解:根据几何体的主视图和俯视图,可以得出这个几何体共有三列,最左边一列最多有3×3=9个正方体,
中间一列最多有2×3=6个正方体,最后一列有1个正方体,
故最多有9+6+1=16个,
故答案为:16.
点评:此题考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-3a2b)(-a2c2)•4c3
(2)-3(a-b)2[2(a-b)3][
2
3
(a-b)].

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科目:初中数学 来源: 题型:

若|2x+6|+|3-y|=0,求2x-3y和
x
y
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b、c分别是△ABC的三条边长,试比较分式
c
a+b
c2
(a+b)2
的大小.

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如果-2xay2
1
4
x3yb是同类项,则ab的平方根是
 

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如图,已知AB为⊙O直径,DC与⊙O相切于点C,AD⊥DC于D,AD交⊙O于E.
(1)求证:AC平分∠DAB;
(2)若CD=12,AD=16,求BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC,以斜边AB为斜边作等腰Rt△ABD,连接CD,若AC=5,CD=
2
,则BC=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD的延长线上,试探究线段BE和CD的数量关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各组中的两项,不是同类项的是(  )
A、a2b与-6ab2
B、-x3y与2yx3
C、2πR与R
D、35与53

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