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    若分式有意义，则实数x的取值范围是　_______________　．


        

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图∠B=∠C=90O，M是BC的中点，DM平分∠ADC．

    （1）    求证：AM平分∠DAB；

    （2）    猜想AM与DM的位置关系如何，并证明你的结论．

    解：（1）

     


    （2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知△ABC的六个元素如图，则甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是(　　  )．

    A．甲、乙               B．乙、丙       C．只有乙          D．只有丙

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列图形中，为轴对称图形的是（    ）

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    如图，在△ABC中，AD是 ∠BAC的角平分线，DE⊥AB于点E，

    S△ABC=7，DE=2，AB=4，则AC长是（　　）

    A.3         B.4          C.6            D.5

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    观察下列等式：

         第一个等式：a1= = ﹣；

         第二个等式：a2= = ﹣；

         第三个等式：a3= = ﹣；

        第四个等式：a4=  = ﹣．

    则式子a1+a2+a3+…+a20=　__________________　；用含n的代数式表示第n个等式：

                         an=____________________________　；

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     = ．         

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    如图所示,利用函数图象回答下列问题:

    (1)方程组的解为　　　　.

    (2)不等式2x>-x+3的解集为　　　　　.

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