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    用反证法证明命题：若整数系数一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有有理根，那么a、b、c中至少有一个是偶数时，下列假设中正确的是（　　）

    　  A． 假设a、b、c都是偶数        B． 假设a、b、c至多有一个是偶数

    　  C． 假设a、b、c都不是偶数      D． 假设a、b、c至多有两个是偶数


    A

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    抛掷一枚均匀的硬币，前2次都正面朝上，第3次正面朝上的概率(　　)

    A. 大于          B. 等于      C. 小于         D. 不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


      如图，点E是矩形ABCD中CD边上一点，△BCE沿BE折叠为△BFE,点F落在AD上.

    （1）求证：△ABF∽△DFE

    （2）若△BEF也与△ABF相似，请求出的值 .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在半径为5的圆O中，AB，CD是互相垂直的两条弦，垂足为P，且AB=CD=8，则OP的长为           .                                                        

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    20、在⊙O中，直径AB＝6，BC是弦，∠ABC＝30°，点P在BC上，

    点Q在⊙O上，且OP⊥PQ.  
    (1)如图1，当PQ∥AB时，求PQ的长度； 
    (2)如图2，当点P在BC上移动时，求PQ长的最大值.

                                   

                                  图1                     图2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在同一平面直角坐标系中，函数y=kx+k和函数y=﹣kx2+4x+4（k是常数，且k≠0）的图象可能是(     )    

      A．B．C．   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若分式不论x取何实数总有意义，则m的取值范围            。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各计算中，正确的是………………………………………… …………… 【      】　    A．   B．   C．     D．

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    将命题“对顶角相等”，改写成“如果……那么……”的形式            。

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