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    若
    x=-3
    y=-2
    是方程组
    ax+by=1
    bx-cy=2
    的解，则a、c的关系是（　　）
    A、4c-9a=1
    B、9a+4c=1
    C、3a+2c=1
    D、4c-9a+1=0
    考点：二元一次方程组的解
    专题：
    分析：所谓“方程组”的解，指的是该数值满足方程组中的每一方程的值，只需将方程的解代入方程组，就可得到关于a，b、c的三元一次方程组，消去b就可得到a与c的关系．
    解答：解：将
    x=-3
    y=-2
    代入方程组
    ax+by=1
    bx-cy=2
    ，
    可得
    -3a-2b=1①
    -3b+2c=2②
    ，
    ①×3-②×2得-9a-4c=-1，即9a+4c=1．
    故选B．
    点评：此题主要考查了二元一次方程组的消元思想．本题要求同学们不仅熟悉代入法，更需要熟悉二元一次方程组的解法，解题时要根据方程组的特点进行有针对性的计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知
    x=2
    y=-1
    是二元一次方程2x+ay=7的解，则a的值为
     
    ．

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    下列计算中，正确的是（　　）
    A、x3÷x=x2
    B、a6÷a2=a3
    C、x•x3=x3
    D、x3+x3=x6

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    平行四边形ABCD中，E、F、G、H分别是各边的中点，则四边形EFGH的形状是（　　）
    A、平行四边形B、矩形
    C、菱形D、正方形

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    学校开展为贫困地区捐书活动，以下是5名同学捐书的册数：2，2，x，4，5，已知这组数据的平均数是7，则它的中位数为（　　）
    A、7B、4C、5D、6

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    在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，将△ABC绕直角边所在直线旋转一周，得到的几何体侧面积是（　　）
    A、15πB、12π
    C、20πD、15π或20π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某车间生产甲，乙两种产品，已知一件甲种产品的售价比一件乙种的产品的售价少10元，8件甲产品的售价正好和7件乙种产品的售价相等．若该车间计划生产甲种产品不超过5件，且预计总售价为599元，需生产乙种产品至少（　　）件．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AOB是直角扇形，以OA、OB为直径在扇形中作圆，n与m分别表示两个阴影部分的面积，那么n、m的大小关系是（　　）
    A、m=nB、m＞n
    C、m＜nD、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，直线y=-
    		3
    x+4
    		3
    与x轴相交于点A，与直线y=
    		3
    x    相交于点P（2，2
    		3
    ）．
    （1）请判断△OPA的形状并说明理由．
    （2）动点E从原点O出发，以每秒1个单位的速度沿着O→P→A的路线向点A匀速运动（E不与点O、A重合），过点E分别作EF⊥x轴于F，EB⊥y轴于B．设运动t秒时，矩形EBOF与△OPA重叠部分的面积为S．
    求：①S与t之间的函数关系式．
    ②当t为何值时，S最大，并求S的最大值．

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