精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知AB是⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为点E,如果BE=OE,AB=12cm,求△ACD的周长.
考点:垂径定理,勾股定理
专题:
分析:连接OC,利用垂径定理构造直角三角形分别求得三角形的三边长,然后相加即可得到△ACD的周长.
解答:解:连接OC.
∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,
∴CE=DE=
1
2
CD.
∵AB=12cm,
∴AO=BO=CO=6cm.
∵BE=OE,
∴BE=OE=3cm,AE=9cm.
在Rt△COE中,
∵CD⊥AB,
∴OE2+CE2=OC2
∴CE=
62-32
=3
3

∴CD=2CE=6
3
cm.
同理可AC=AD=6
3
cm,
∴△ACD的周长为18
3
cm.
点评:本题考查了垂径定理及勾股定理,解题的关键是利用垂径定理构造直角三角形并利用勾股定理解之.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠B=∠C,AD=AE,则AB=AC,请说明理由(填空)
解:在△ABC和△ACD中,
∠B=∠
 
 (
 

∠A=∠
 
 (
 

AE=
 
 (已知)
∴△ABE≌△ACD (
 

∴AB=AC(
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知∠A=52°,若∠A与∠B互余,∠A与∠C互补,则∠C-∠B的度数为(  )
A、128°B、100°
C、90°D、80°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某小区有一块长方形的草地,这块草地的宽为(
6
-
2
)m,为美化小区环境,给这块长方形草地图上白色的低矮栅栏,所需的栅栏的长度为(10
6
-2
2
)m,那么这块草地的面积为(  )
A、24m2
B、(24-8
3
)m2
C、48m2
D、(48-16
3
)m2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若|m|=4,|n|=2,且m>n,则mn的值为(  )
A、16B、16或-16
C、8或-8D、8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,在下列条件中:①a=5,b=12,c=13;②∠A:∠B:∠C=3:4:5;③∠A-∠B=∠C;④a:b:c=1:2:3;⑤(b+c)(b-c)=a2,能判断△ABC是直角三角形的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

10月4日是世界动物日,某国家级野生动物保护区的相关部门决定,为了能容纳更多的野生动物,要将该保护区江宁县扩建,原保护区是一个面积为112平方千米的正方形,现要将它的每条边都扩建6千米,则扩建后该保护区的面积为
 
(结果保留根号).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2cm,D是AB的中点,若以点C为圆心,2cm长为半径作圆,则在A、B、C、D四个点中,在圆内的有
 
个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

用圆心角为120°,半径为9cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽(如图),则这个纸帽的高是(  )
A、
2
cm
B、3
2
cm
C、4
2
cm
D、6
2
cm

查看答案和解析>>

同步练习册答案