精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.已知,|a|=-a,$\frac{|b|}{b}$=-1,|c|=c,化简|a+b|-|a-c|-|b-c|=-2c.

分析 根据题意,利用绝对值的代数意义判断出a,b,c的正负,原式利用绝对值的代数意义化简即可得到结果.

解答 解:∵|a|=-a,$\frac{|b|}{b}$=-1,|c|=c,
∴a为非正数,b为非正数,c为非负数,
∴a+b≤0,a-c≤0,b-c≤0,
则原式=-a-b+a-c+b-c=-2c,
故答案为:-2c

点评 此题考查了有理数的减法,以及绝对值,熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.已知Rt△DEF按如图所示的位置放置,∠E=90°,∠EDF=30°,DE=6$\sqrt{3}$,点H为线段FD延长线上一动点,现将△DEH绕点D顺时针旋转60°得到△DAK,E的对应点是A,H的对应点是K,若△EHK的面积为4$\sqrt{3}$,则DH的值为2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.将抛物线y=-x2向左移动2个单位,再向上移动3个单位后,抛物线的顶点为(  )
A.(2,3)B.(2,-3)C.(-2,3)D.(-2,-3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,甲、乙、丙、丁四个扇形的面积之比是1:2:3:4,则甲、乙、丙、丁四个扇形中圆心角度数最大的是(  )度.
A.36B.72C.144D.156

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,已知点D是线段AB上的一点,延长线段AB至C,使得AB=BC,且DC=5AD,若BD=4cm,求线段AC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:$\frac{1}{1-a}$+$\frac{1}{1+a}$+$\frac{2}{1+{a}^{2}}$+$\frac{4}{1+{a}^{4}}$-$\frac{8}{1-{a}^{8}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.点c是直线l1外一定点,点A是直线l1上一动点,以AC为腰作等腰直角三角形ABC(点B在点C的右侧),当点A在直线l1上运动时,请画出点B的轨迹.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,已知函数y=-2x+4的图象,观察图象回答下列问题:
(1)x<2时,y>0;(2)x>2时,y<0;
(3)x=2时,y=0;(4)x<0时,y>4;
(5)当0<x<1时,函数y的取值范围是2<y<4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,将一张长方形纸片的角A、E分别沿着BC、BD折叠,点A落在A'处,点E落在边BA'上的E'处,则∠CBD的度数是(  )
A.85°B.90°C.95°D.100°

查看答案和解析>>

同步练习册答案