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18.如图,已知点D是线段AB上的一点,延长线段AB至C,使得AB=BC,且DC=5AD,若BD=4cm,求线段AC的长.

分析 设AC的长为x cm,于是得到AB=BC=$\frac{1}{2}$x,由已知条件得到CD=$\frac{5}{6}$AC=$\frac{5}{6}$x,得到BD=DC-BC=$\frac{1}{3}$x,于是得到结论

解答 解:设AC的长为x cm,
∵AB=BC,
∴AB=BC=$\frac{1}{2}$x,
∵DC=5AD,AC=AD+DC,
∴CD=$\frac{5}{6}$AC=$\frac{5}{6}$x,
∴BD=DC-BC=$\frac{1}{3}$x,
∵BD=4cm,
∴$\frac{1}{3}$x=4,
∴x=12,
∴AC=12cm.

点评 本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知点C在以AB为直径的⊙O上,AD与过点C的切线垂直,垂足为点D,AD交⊙O于点E.
(1)如图1,连接OD交AC于点F,cos∠DAB=$\frac{3}{5}$,求$\frac{AF}{FC}$的值.
(2)如图2,连接OD,$\frac{CD}{AD}=\frac{3}{4}$,求tan∠ADO的值.
(3)如图3,连接BD,若cos∠CAD=$\frac{4}{5}$,求tan∠BDC的值.
(4)如图4,连接OD交AC于F,DC、AB的延长线交于点G.若$\frac{OF}{DF}=\frac{2}{3}$,求tan∠G的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图①,等腰直角三角形ABC的顶点A的坐标为(0,-1),C的坐标为(4,3),直角顶点B在第四象限,线段AC与x轴交于点D.将线段DC绕点D逆时针旋转90°至DE.

(1)直接写出点B、D、E的坐标并求出直线DE的解析式.
(2)如图②,点P以每秒1个单位的速度沿线段AC从点A运动到点C的过程中,过点P作与x轴平行的直线PG,交直线DE于点G,求与△DPG的面积S与运动时间t的函数关系式,并求出自变量t的取值范围.
(3)如图③,设点F为直线DE上的点,连接AF,一动点M从点A出发,沿线段AF以每秒1个单位的速度运动到F,再沿线段FE以每秒$\sqrt{2}$个单位的速度运动到E后停止.当点F的坐标是多少时,是否存在点M在整个运动过程中用时最少?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=2$\sqrt{5}$,AD=2,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别是DM,MN的中点,则EF长度的最大值为$\sqrt{6}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.多项式2+4x2y-$\frac{1}{3}$x2y3是2,4x2y,-$\frac{1}{3}$x2y3三项的和,其中次数最高项的系数是-$\frac{1}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知,|a|=-a,$\frac{|b|}{b}$=-1,|c|=c,化简|a+b|-|a-c|-|b-c|=-2c.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.二次函数y=ax2-2ax+a-2的图象与y轴交于点C,与x轴交于点A、B两点,O为坐标原点,若OC2=OA•OB,则a=1或1+$\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.甲乙两人共同解方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+5y=15,①}\\{4x-by=-2.②}\end{array}\right.$,甲由于看错了方程中①中的a,得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-1}\end{array}\right.$,乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$,试计算a2016+(-$\frac{1}{10}$b)2017的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.我国自主研发的“天宫二号”对接成功,标志着我国航天事业又上了一个新台阶,“天宫二号”火箭的飞行速度约为每秒8千米,也就是28800千米/时,“28800”用科学记数法表示为(  )
A.2.88×102B.28.8×103C.2.88×104D.0.288×105

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