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    如图是由几个棱长为1cm的小立方块搭成的几何体从上往下看的平面图形，小立方块中的数字表示该位置上小立方块的个数，求出这个几何体的体积．
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：先根据正方体的体积公式：V=l3，计算出一个正方体的体积，再数出几何体中小立方块的个数，相乘即可求解．
    解答：解：（1×1×1）×（3+4+2+1）
    =1×10
    =10（cm3）
    答：这个几何体的体积是10cm3．
    点评：考查了由三视图判断几何体，关键是熟悉正方体的体积公式，得到几何体中小立方块的个数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要求tan30°的值，可构造如图所示的直角三角形进行计算，作Rt△ABC，使∠C=90°，斜边AB=2，直角边AC=1，那么BC=
    		3
    ，∠ABC=30°，∴tan30°=
    AC
    BC
    =
    1
    		3
    =
    		3
    3
    ．在此图的基础上，通过添加适当的辅助线，探究：tan15°与tan75°的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在四边形ABCD中，∠A与∠C互为补角，∠A：∠B：∠D=6：4：5，求∠C的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，BE⊥AC，CF⊥AB，D为BC中点，设EB与CF相交于K，N为KA的中点，探索DN和EF的关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若m-n=-3，mn=2，则（-5m+2）-5（2mn-n）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（a+2，3-a）在函数y=2x+1的图象上，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形
    B、四个角都相等的四边形是矩形
    C、每组邻边都相等的四边形是菱形
    D、对角线互相垂直的平行四边形是正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，数轴上点A表示的数是
     
    ，点B表示的数是
     
    ，点C表示的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求|x-1|+|x-2|+|x-3|+…+|x-2009|的最小值．

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