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暑假中,小明和同学们到某海岛去探宝旅游,按照如图所示的路线探宝.他们登陆后先往东走8km,又往北走2km,遇到障碍后又往西走3km,再折向北走6km处往东一拐,仅走1km就找到了宝藏,则登陆点到埋宝藏点的直线距离为
 
km.
考点:勾股定理的应用
专题:
分析:通过行走的方向和距离得出对应的线段的长度,构造直角三角形利用勾股定理求解.
解答:解:过点B作BD⊥AC于点D,
根据题意可知,AD=8-3+1=6千米,BD=2+6=8千米,
在Rt△ADB中,由勾股定理得AB=
AD2+BD2
=10千米.
答:登陆点到埋宝藏点的直线距离为10千米.
故答案为:10.
点评:本题考查了矩形的性质以及勾股定理的应用,解题的根据是结合图形,读懂题意,根据题意找到需要的数量关系,运用勾股定理求线段的长度.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

三角形的内角和是
 
,n边形的外角和是
 

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如果三条线段的长度分别为8cm、xcm、18cm,这三条线段恰好能组成一个直角三角形,那么以x为边长的正方形的面积为
 

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如果52x2yn+(m-3)x5是关于x,y的六次二项式,则m、n应满足条件
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

多项式-4x2+0.2x3-2x2y2+6的次数最高项
 
;三次项系数为
 
,多项式是
 
 
项式.

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已知
a
|a|
+
b
|b|
+
c
|c|
=1,则
abc
|abc|
的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,点A(m,m)在第一象限,且实数m满足条件:|
3
-m|=m-
m-4
,AB⊥y轴于B,AC⊥x轴于C.

(1)求m的值;
(2)如图1,BE=1,连接AE,过A作AF⊥AE交x轴于F,连接EF,D在AO上,且AD=AE,连接ED并延长交x轴于点P,求点P的坐标;
(3)如图2,G为线段OC延长线上一点,AC=CG,E为线段OB上一动点(不与O,B重合),F为线段CE的中点,若BF⊥FK交AG于K,请问∠FBK的大小是否变化?若不变,请求其值;若改变,求出变化的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小纸片中AD∥BC,沿EF对折后使两部分重合,若∠AEF=110°,则∠1=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

用代数式表示“a与b的和的平方的2倍”,
 

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