精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在方格纸内将ABC水平向右平移4个单位,再向下后平移1得到A′B′C′.

(1)画出平移后的A′B′C′;

(2)画出AB边上的高线CD(利用三角板画图);

(3)画出ABCAB边上的中线CE;

(4)图中ACA′C′的关系是:      

(5)BCE的面积为      

(6)若A″BC的面积与ABC面积相同,则A″(A″在格点上)的位置(除A点外)共有_________

【答案】(1)(2)(3)略(4)平行且相等(5)4(6)3

【解析】

(1)分别作出点A、B、C向右平移4个单位,再向下后平移1得到的对应点,顺次连接即可得;

(2)根据三角形高的定义作出线段可得;

(3)根据三角形中线的定义作出线段可得;

(4)根据平移的性质即可得;

(5)利用割补法求解可得;

(6)根据两三角形的底边公共,而面积相等知点A应位于过点A且平行于BC的直线上,据此可得.

(1)如图,ABC即为所求;

(2)如图,线段CD即为所求;

(3)如图,线段CE即为所求;

(4)图中ACAC平行且相等,

故答案为:平行且相等;

(5)SBCE=×4×4-×1×3-1×1-×1×3=4;

(6)若ABC的面积与ABC面积相同,

则点A应位于过点A且平行于BC的直线上,由图可知,这样的格点A共有3个,

故答案为:3.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,D是腰AC上的一个动点,过C作CE垂直于BD的延长线,垂足为E,如图1

(1)求证:ADCD=BDDE;
(2)若BD是边AC的中线,如图2,求 的值;

(3)如图3,连接AE.若AE=EC,求 的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.
(1)求证:CD2=CACB;
(2)求证:CD是⊙O的切线;
(3)过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E,若BC=12,tan∠CDA= ,求BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(列方程(组)及不等式解应用题)
春节期间,某商场计划购进甲、乙两种商品,已知购进甲商品2件和乙商品3件共需270元;购进甲商品3件和乙商品2件共需230元.
(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?
(2)商场决定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,为满足市场需求,需购进甲、乙两种商品共100件,且甲种商品的数量不少于乙种商品数量的4倍,请你求出获利最大的进货方案,并确定最大利润.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某足球协会举办了一次足球联赛,其记分规定及奖励方案如下表:

胜一场

平一场

负一场

积分

3

1

0

奖金(元/人)

1300

500

0

当比赛进行到第11轮结束(每队均须比赛11场)时,A队共积17分,每赛一场,每名参赛队员均得出场费300元.设A队其中一名参赛队员所得的奖金与出场费的和为w(元).
(1)试说明w是否能等于11400元.
(2)通过计算,判断A队胜、平、负各几场,并说明w可能的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把5m长的彩绳截成2m或1m的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,你有几种不同的截法(  )
A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).

(1)若△ABC经过平移后得到△A1B1C1 , 已知点C1的坐标为(4,0),写出顶点A1 , B1的坐标;
(2)若△ABC和△A1B2C2关于原点O成中心对称图形,写出△A1B2C2的各顶点的坐标;
(3)将△ABC绕着点O按顺时针方向旋转90°得到△A2B3C3 , 写出△A2B3C3的各顶点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在学习了图形的旋转知识后,数学兴趣小组的同学们又进一步对图形旋转前后的线段之间、角之间的关系进行了探究.

(一)尝试探究
如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠ABC=∠ADC=90°,点E、F分别在线段BC、CD上,∠EAF=30°,连接EF.
(1)如图2,将△ABE绕点A逆时针旋转60°后得到△A′B′E′(A′B′与AD重合),请直接写出∠E′AF=度,线段BE、EF、FD之间的数量关系为
(2)如图3,当点E、F分别在线段BC、CD的延长线上时,其他条件不变,请探究线段BE、EF、FD之间的数量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,抛物线y=ax2﹣6x+c与x轴交于点A(﹣5,0)、B(﹣1,0),与y轴交于点C(0,﹣5),点P是抛物线上的动点,连接PA、PC,PC与x轴交于点D.

(1)求该抛物线所对应的函数解析式;
(2)若点P的坐标为(﹣2,3),请求出此时△APC的面积;
(3)过点P作y轴的平行线交x轴于点H,交直线AC于点E,如图2.
①若∠APE=∠CPE,求证:
②△APE能否为等腰三角形?若能,请求出此时点P的坐标;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案