科目:初中数学 来源: 题型:
已知:y + 2与3x成正比例,且当x = 1时,y的值为4 .
(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若点(m−1,a)、点(m+2,b)(m为常数)是该函数图像上的两点,试比较a、b的大小,并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.
(1)求证:Rt△ABE≌Rt△CBF;
(2)若∠CAE=30°,求∠ACF的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°,
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(1)请找出图2中与△ABE全等的三角形,并给予证明(
说明:结论中不得含
有未标识的字母);
(2)求证:DC⊥BE.
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