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计算题
(1)1+(-2)+|-2-3|-5
(2)4-(-3)×(-2)-8×(-
1
2
3÷|-
1
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|
(3)-22+3×(-2)3+33
(4)30÷(
1
5
-
1
6
)-1
(5)(-18)÷2
1
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×
4
9
÷(-16)
(6)1
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3
×
5
8
-(-
5
8
)×2
1
3
+(-
1
3
)÷1
3
5
考点:有理数的混合运算
专题:
分析:(1)先计算绝对值,再化简,再相加即可求解;
(2)(3)按照有理数混合运算的顺序,先乘除后算加减,有括号的先算括号里面的;
(4)按照有理数混合运算的顺序,先乘除后算加减,有括号的先算括号里面的;
(5)将除法变为乘法,再约分化简即可求解;
(6)将除法变为乘法,再运用乘法的分配律计算.
解答:解:(1)1+(-2)+|-2-3|-5
=1-2+5-5
=6-7
=-1;

(2)4-(-3)×(-2)-8×(-
1
2
3÷|-
1
3
|
=4-6+8×
1
8
÷
1
3

=4-6+3
=1;

(4)30÷(
1
5
-
1
6
)-1
=30÷
1
30
-1
=900-1
=899;

(5)(-18)÷2
1
4
×
4
9
÷(-16)
=18×
4
9
×
4
9
×
1
16

=
2
9


(6)1
1
3
×
5
8
-(-
5
8
)×2
1
3
+(-
1
3
)÷1
3
5

=1
1
3
×
5
8
-(-
5
8
)×2
1
3
+(-
1
3
)×
5
8

=(1
1
3
+2
1
3
-
1
3
)×
5
8

=
10
3
×
5
8

=
25
12
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:
(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AD为角平分线,CE⊥AD,F为BC中点.
求证:EF=
1
2
(AB-AC).

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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系中,矩形ABCD三个顶点A、B、C的坐标分别为(0,0)、(5,0)、(5,3),则点D的坐标是(  )
A、(0,3)
B、(3,0)
C、(0,5)
D、(5,0)

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先化简,再求值:2(x+1)(x-1)-(x2-2),其中x=
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知抛物线y=-x2+2x+3与x轴相交于点A、点D,与y轴交于点B,过点B作x轴的平行线交抛物线于点C.
(1)求点C的坐标;
(2)如图2,连接AC,点P在线段AC的上方且是抛物线上的一个动点,过点P作x轴的垂线,交直线AC于点M,设点P的横坐标为t,线段PM的长为d,求d与t的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,当PM的长d达到最大值时,点E在直线BP上,点F在抛物线上,当以P、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形时,求出满足要求的t值,并直接写出点E的坐标.
(二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),当x=-
b
2a
时,y最大(小)值=
4ac-b2
4a

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在图中,分别作出三角形的AB边上的高以及∠A的平分线.

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解方程:2x2-3x=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=4,BC=1,运动过程中,点D到点O最大距离为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

延长平行四边形ABCD的一边AB到E,使BE=BD,连结DE交BC于F.若∠DAB=120°,∠CFE=135°,AB=1,则AC的长为(  )
A、1
B、1.2
C、
3
2
D、1.5

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