计算:(本题共2小题,每题3分,共6分)
(1)-23+(-37)-(-12)+45;
(2)
(-6)2.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省济南市九年级上学期期末竞赛数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知点A(
)、B(
)是反比例函数
(
)图象上的两点,若
,则有( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年四川省广安岳池白庙责任区八年级12月联考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题10分) 烟台享有“苹果之乡”的美誉.甲、乙两超市分别用3000元以相同的进价购进质量相同的苹果.甲超市销售方案是:将苹果按大小分类包装销售,其中大苹果400千克,以进价的2倍价格销售,剩下的小苹果以高于进价10%销售.乙超市的销售方案是:不将苹果按大小分类,直接包装销售,价格按甲超市大、小两种苹果售价的平均数定价.若两超市将苹果全部售完,其中甲超市获利2100元(其它成本不计).问:(1)苹果进价为每千克多少元?
(2)乙超市获利多少元?并比较哪种销售方式更合算.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年四川省广安岳池白庙责任区八年级12月联考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,已知AB=AC,∠A=36°,AB的中垂线MD交AC于点D,交AB于点M.下列结论:①BD是∠ABC的平分线;②△BCD是等腰三角形;③DC+BC=AB,正确的有( )
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A.3个 B.2个 C.1个 D.0 个
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题6分)我们把分子为1的分数叫做单位分数. 如
,
,
,任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和,如
=
,
=
,
=
,
![]()
(1)根据对上述式子的观察,你会发现
=
. 请写出□,○所表示的数;
![]()
(2)思考,单位分数
(n是不小于2的正整数)=
,请写出△,☆所表示的式。
(3)计算:![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列计算中正确的是( )
A.6a-5a=1 B.5x-6x=11x C.m2-m=m D.x3+6x3=7x3
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分6分)在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数,
,1
,0,
,-(+1),4
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省英文实验学校八年级上第一次月考数学卷(解析版) 题型:解答题
如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=5cm,BC=12cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它恰好落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.
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