(本题满分18分)计算题:
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(1)-20; (2)-2; (3)-45; (4)
; (5)23 ; (6)22.
【解析】
试题分析:(1)和(2)为有理数的加减混合运算,有理数的混合运算可以统一看为加法运算,然后用有理数的加法运算法则,来运算;(3)有不同的做法,可以先把括号的结果算出来,结果再与-60相乘;也可以运用乘法的分配律,把-60乘进括号的每一个数,再把乘的结果相加减,需要注意的是与-60相乘后的符号变化;(4)根据有理数的除法法则把算式统一成乘法,再计算;(5)根据先乘方,再乘除,后加减的运算顺序逐步计算;(6)对于有括号的混合运算应先算括号里.
试题解析:(1)原式=-6+(-14)=-20.
(2)原式=-7+5=-2.
(3)原式=
=
=-45.
(4)原式=-9×
×
×(
)=
.
(5)原式=9-(-15)-4÷4=9+15-1=23.
(6)原式=
=-2+24=22.
考点:有理数的运算.
考点分析: 考点1:有理数加减乘除及乘方混合运算 有理数的加减运算顺序:有理数加减混合运算:
有理数加法运算总是涉及两个方面:一方面是确定结果的符号,另一方面是求结果的绝对值。
法则:
(一)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
(二)异号两数相加,绝对值相等时和为0,绝对值不等时,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
(三)一个数同0相加,仍得这个数。
步骤:
①减法化加法
②省略加号和括号
③运用加法法则,加法运算律进行简便运算。
有理数减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数。
注:
在运用减法法则时,注意两个符号的变化,
一是运算符号,减号变成加号,
二是性质符号,减数变成它的相反数。
有理数的加减混合运算加减混合运算可以通过减法法则,将减法化加法,统一为加法运算。
科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
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,
,+(+2),在数轴上表示出来,并用“>”把他们连接起来.
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A.10a B.5 a-a2 C.5a D.10a-a2
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市海陵区七年级上学期中质量调研数学试卷(解析版) 题型:解答题
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(1)第5个图形有多少颗黑色棋子?
(2)第2014个图形有多少颗棋子?请说明理由.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市海陵区七年级上学期中质量调研数学试卷(解析版) 题型:填空题
小丽从出版社邮购5本同样的书,包括邮费的总价为81元,邮费6元.设每本书
元,可得方程 .
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一元二次方程
根的情况是( )
A、有两个不相等的实数根
B、有两个相等的实数根
C、只有一个实数根
D、没有实数根
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