精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

(10分)已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,点F为BE中点,连结DF、CF.

(1)如图1, 当点D在AB上,点E在AC上,请直接写出此时线段DF、CF的数量关系和位置关系(不用证明);

(2)如图2,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转45°时,请你判断此时(1)中的结论是否仍然成立,并证明你的判断;

(3)如图3,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转90°时,若AD=1,AC=,求此时线段CF的长(直接写出结果).

(1)相等和垂直;(2)成立,理由见试题解析;(3)

【解析】

试题分析:(1)根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”可知DF=BF,根据∠DFE=2∠DCF,∠BFE=2∠BCF,得到∠EFD+∠EFB=2∠DCB=90°,DF⊥BF.

(2)延长DF交BC于点G,先证明△DEF≌△GCF,得到DE=CG,DF=FG,根据AD=DE,AB=BC,得到BD=BG又因为∠ABC=90°,所以DF=CF且DF⊥BF.

(3)延长DF交BA于点H,先证明△DEF≌△HBF,得到DE=BH,DF=FH,根据旋转条件可以△ADH为直角三角形,由△ABC和△ADE是等腰直角三角形,AC=,可以求出AB的值,进而可以根据勾股定理可以求出DH,再求出DF,由DF=BF,求出得CF的值.

试题解析:(1)∵∠ACB=∠ADE=90°,点F为BE中点,∴DF=BE,CF=BE,∴DF=CF.

∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∴∠ABC=45°,

∵BF=DF,∴∠DBF=∠BDF,

∵∠DFE=∠ABE+∠BDF,∴∠DFE=2∠DBF,

同理得:∠CFE=2∠CBF,

∴∠EFD+∠EFC=2∠DBF+2∠CBF=2∠ABC=90°,∴DF=CF,且DF⊥CF.

(2)(1)中的结论仍然成立.

证明:如图,此时点D落在AC上,延长DF交BC于点G.

∵∠ADE=∠ACB=90°,∴DE∥BC.∴∠DEF=∠GBF,∠EDF=∠BGF.

∵F为BE中点,∴EF=BF.∴△DEF≌△GBF.∴DE=GB,DF=GF.

∵AD=DE,∴AD=GB,

∵AC=BC,∴AC﹣AD=BC﹣GB,∴DC=GC.

∵∠ACB=90°,∴△DCG是等腰直角三角形,

∵DF=GF,∴DF=CF,DF⊥CF.

(3)延长DF交BA于点H,

∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∴AC=BC,AD=DE.∴∠AED=∠ABC=45°,

∵由旋转可以得出,∠CAE=∠BAD=90°,

∵AE∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∴∠DEF=∠HBF.

∵F是BE的中点,∴EF=BF,∴△DEF≌△HBF,∴ED=HB,

∵AC=,在Rt△ABC中,由勾股定理,得:AB=4,

∵AD=1,∴ED=BH=1,∴AH=3,在Rt△HAD中由勾股定理,得:DH=

∴DF=,∴CF=,∴线段CF的长为

考点:1.等腰直角三角形;2.全等三角形的判定与性质;3.几何综合题.

考点分析: 考点1:图形的平移与旋转 定义:
将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移是图形变换的一种基本形式。平移不改变图形的形状和大小,平移可以不是水平的。 平移基本性质:
经过平移,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连接的线段平行且相等;
平移变换不改变图形的形状、大小和方向(平移前后的两个图形是全等形)。
(1)图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化;
(2)图形平移后,对应点连成的线段平行(或在同一直线上)且相等
(3)多次连续平移相当于一次平移。
(4)偶数次对称后的图形等于平移后的图形。
(5)平移是由方向和距离决定的。
这种将图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的位置移动,叫做图形的平移运动,简称为平移
平移的条件:确定一个平移运动的条件是平移的方向和距离。 平移的三个要点
1 原来的图形的形状和大小和平移后的图形是全等的。
2 平移的方向。(东南西北,上下左右,东偏南n度,东偏北n度,西偏南n度,西偏北n度)
3 平移的距离。(长度,如7厘米,8毫米等) 平移作用:
1.通过简单的平移可以构造精美的图形。也就是花边,通常用于装饰,过程就是复制-平移-粘贴。
2.平移长于平行线有关,平移可以将一个角,一条线段,一个图形平移到另一个位置,是分散的条件集中到一个图形上,使问题得到解决。 平移作图的步骤:
(1)找出能表示图形的关键点;
(2)确定平移的方向和距离;
(3)按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;
(4)按原图的顺序,连结各对应点。 试题属性
  • 题型:
  • 难度:
  • 考核:
  • 年级:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省武夷山市九年级上学期期末质量监测数学试卷(解析版) 题型:解答题

(10分)某市“艺术节”期间,小明、小亮都想去观看茶艺表演,但是只有一张茶艺表演门票,他们决定采用抽卡片的办法确定谁去,规定如下:将正面分别标有数字1、2、3、4的四张卡片(除数字外其余都相同)洗匀后,背面朝上放置在桌面上,随机抽出一张记下数字后放回,重新洗匀后背面朝上放置在桌面上,再随机抽出一张记下数字,如果两个数字的和为奇数,则小明去;如果两个数字的和为偶数,则小亮去.

(1)请用列表或画树形图(树状图)的方法表示抽出的两张卡片上的数字和的所用可能出现的结果;

(2)你认为这个规则公平吗?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省台州市九年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

若点(2,5),(4,5)在抛物线y=ax2+bx+c上,则它的对称轴是( ).

A.x= B.x=1 C.x=2 D.x=3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年云南省九年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知平行四边形ABCD中,∠A -∠B = 30°,则∠C = ________。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年云南省九年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

不能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是( )

A、∠A=∠C ∠B=∠D

B、AB∥CD AD=BC

C、AB∥CD ∠A=∠C

D、AB∥CD AB=CD

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年天津市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(8分)已知:如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦, 且AB⊥CD,垂足为E,联结OC, OC=5,CD=8,求BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年天津市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC=60°,若⊙O的半径OC为2,则弦BC的长为 .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年四川省九年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(6分)已知x1,x2是一元二次方程的两个实数根.

(1)求实数m的取值范围;

(2)如果x1,x2满足不等式,且m为整数,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研数学试卷(解析版) 题型:填空题

若两个不等实数满足条件:,则的值是 .

查看答案和解析>>

同步练习册答案