【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,BD是⊙O的直径,AE⊥CD于点E,DA平分∠BDE.
(1)求证:AE是⊙O的切线;
(2)如果AB=4,AE=2,求⊙O的半径.
【答案】
【1】 证明:边结OA,
∵OA=OD,∴∠1=∠2.
∵DA平分,∴∠2=∠3.
∴∠1=∠3.∴OA∥DE.
∴∠OAE=∠4,[
∵,∴∠4=90°.∴∠OAE=90°,即OA⊥AE.
又∵点A在⊙O上,∴AE是⊙O的切线.
【2】 ∵BD是⊙O的直径,∴∠BAD=90°.
∵∠5=90°,∴∠BAD=∠5.
又∵∠2=∠3,∴△BAD∽△AED.∴
∵BA=4,AE=2,∴BD=2AD.
在Rt△BAD中,根据勾股定理,得BD=.
∴⊙O半径为.
【解析】
试题(1)连接OA,利用已知首先得出OA∥DE,进而证明OA⊥AE就能得到AE是⊙O的切线;
(2)通过证明△BAD∽△AED,再利用对应边成比例关系从而求出⊙O半径的长.
试题解析:(1)连接OA,
∵OA=OD,
∴∠1=∠2.
∵DA平分∠BDE,
∴∠2=∠3.
∴∠1=∠3.∴OA∥DE.
∴∠OAE=∠4,
∵AE⊥CD,∴∠4=90°.
∴∠OAE=90°,即OA⊥AE.
又∵点A在⊙O上,
∴AE是⊙O的切线.
(2)∵BD是⊙O的直径,
∴∠BAD=90°.
∵∠5=90°,∴∠BAD=∠5.
又∵∠2=∠3,∴△BAD∽△AED.
∴,
∵BA=4,AE=2,∴BD=2AD.
在Rt△BAD中,根据勾股定理,
得BD=.
∴⊙O半径为.
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【题目】某公司购进一批受环境影响较大的商品,需要在特定的环境中才能保存,已知该商品成本y(元/件)与保存的时间第x(天)之间的关系满足y=x2﹣4x+100,该商品售价p(元/件)与保存时间第x(天)之间满足一次函数关系,其对应数据如表:
x(天) | …… | 5 | 7 | …… |
p(元/件) | …… | 248 | 264 | …… |
(1)求商品的售价p(元/件)与保存时间第x(天)之间的函数关系式;
(2)求保存第几天时,该商品不赚也不亏;
(3)请你帮助该公司确定在哪一天卖出,每件商品能获得最大利润,此时每件商品的售价是多少?
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【题目】小亮和小刚利用学过的测量知识测量一座房子的高度,如图所示,他们先在地面上的点处竖直放了一根标杆,在房子和标杆之间的地面上平放一平面镜,并在镜面上做了一个标记,小刚来回移动平面镜,当这个标记与地面上的点重合时,小亮在标杆顶端处刚好看到房子的顶端点在镜面中的像与镜面上的标记重合,此时,在处测得房子顶端点的仰角为,点到点的距离为0.8米.标杆的长度为1米,已知点在同一水平直线上,且均垂直于,求房子的高度(平面镜的厚度忽略不计)
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【题目】某校开展诵读“诗经、唐诗、宋词、四大名著”的活动,为了解学生对着四项诵读内容的喜爱程度,在全校学生中随机抽取部分学生进行问卷调查(在这四项诵读内容中,被调查的学生必须满足且只能选择一项)将收集的数据进行整理,并绘制了两幅不完整的统计图(如图)请跟进图中提供的信息,回答以下问题:
(1)本次调查中,随机抽取的学生有__________人,其中喜爱诵读|宋词的有___________人.
(2)补全条形统计图;
(3)若该校有2000名学生,估计全校学生中约有多少人喜爱诵读|宋词?
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【题目】如图:已知菱形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,AC=8,BD=6,动点P在边AB上运动,以点O为圆心,OP为半径作⊙O,CQ切⊙O于点Q.则在点P运动过程中,切线CQ的长的最大值为_____.
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【题目】如图某公园入口有三级台阶,每级台阶高18cm,深30cm,拟将台阶改为斜坡设台阶的起点为A,斜坡的起始点为C,现设计斜坡BC的坡度i=1:5,则AC的长度是( )
A.270cmB.210cmC.180cmD.96cm
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【题目】如图,在矩形中,已知,,矩形在直线上绕其右下角的顶点向右旋转90°至图①位置,再绕右下角的顶点继续旋转90°至图②位置,依此类推,这样连续旋转100次后顶点在整个旋转过程中所经过的路程之和是_________.
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【题目】如图,某考察船在某海域进行科考活动,在点A测得小岛C在它的东北方向上,它沿南偏东37°方向航行了2海里到达点B处,又测得小岛C在它的北偏东23°方向上.
(1)求∠C的度数;
(2)求该考察船在点B处与小岛C之间的距离.(精确到0.1海里)
(参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40,=1.41,=1.73)
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