【题目】如图,正方形A1B1B2C1 , A2B2B3C2 , A3B3B4C3 , …,AnBnBn+1Cn , 按如图所示放置,使点A1、A2、A3、A4、…、An在射线OA上,点B1、B2、B3、B4、…、Bn在射线OB上.若∠AOB=45°,OB1=1,图中阴影部分三角形的面积由小到大依次记作S1 , S2 , S3 , …,Sn , 则Sn= .
【答案】22n﹣3
【解析】解:∵四边形A1B1B2C1是正方形,∠O=45°,
∴∠OA1B1=45°,
∴OB1=A1B1=1,
同理A1C1=A2C1=1,
即A2C2=1+1=2=A3C2 ,
A3C3=A4C3=2+2=4,
…,
∴S1= ×1×1= ×20×20 , S2= ×2×2= ×21×21S3= ×4×4= ×22×22 , S4= ×8×8= ×23×23 ,
…
∴Sn= ×2n﹣1×2n﹣1= =22n﹣3 .
所以答案是:22n﹣3 .
【考点精析】认真审题,首先需要了解等腰直角三角形(等腰直角三角形是两条直角边相等的直角三角形;等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°),还要掌握正方形的性质(正方形四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;正方形的对角线与边的夹角是45o;正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边AB、CD上的点,AE=CF,连接EF,BF,EF与对角线AC交于O点,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC。
(1)求证:OE=OF;
(2)若BC=,求AB的长。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在数学的学习过程中,我们要善于观察、发现规律并总结、应用.下面给同学们展示了四种有理数的简便运算的方法:
方法①:(﹣)2×162=[(﹣)×16]2=(﹣8)2=64,23×53=(2×5)3=103=1000
规律:a2b2=(ab)2,anbn=(ab)n (n为正整数)
方法②:3.14×23+3.14×17+3.14×60=3.14×(23+17+60)=3.14×100=314
规律:ma+mb+mc=m(a+b+c)
方法③:(﹣12)÷3=[(﹣12)+(﹣)]×=(﹣12)×+(﹣)×=(﹣4)+(﹣)=﹣4
方法④:=1﹣, =﹣, =﹣, =﹣,…
规律: =﹣(n为正整数)
利用以上方法,进行简便运算:
①(﹣0.125)2014×82014;
③(﹣20)÷(﹣5);
④+++…+.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,正方形A′B′C′D′的顶点A′与点O重合,A′B′交BC于点E,A′D′交CD于点F.
(1)求证:OE=OF;
(2)若正方形ABCD的对角线长为4,求两个正方形重叠部分的面积为__.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,过D作直线DE垂直BC于F,且交BA的延长线于点E.
(1)求证:直线DE是⊙O的切线;
(2)若cos∠BAC= ,⊙O的半径为6,求线段CD的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2016次运动后,动点P的坐标是( )
A. (2016,1) B. (2016,0) C. (2016,2) D. (2017,0)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,平分,⊥,,.
【1】求的度数
【2】如图②,若把“⊥”变成“点F在DA的延长线上,”,其它条件不变,求的度数;
【3】如图③,若把“⊥”变成“平分”,其它条件不变,的大小是否变化,并请说明理由.(此题9分)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com