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【题目】在⊙O中,AB为直径,∠ACD=45°,已知AC=7BC=5,则CD =_______

【答案】

【解析】

分情况讨论,过点A作AM⊥CD,过点B作BN⊥CD,连接AD,BD,通过证明△MAC,△NBC,△ABD均为等腰直角三角形和△MAD≌△NDB求解.

解:如图:过点A作AM⊥CD,过点B作BN⊥CD,连接AD,BD

且AB是圆的直径

∴△MAC,△NBC,△ABD均为等腰直角三角形

∴AD=BD

∵AM⊥CD, BN⊥CD

又∵

∴△MAD≌△NDB

∴DN=AM

又∵△MAC,△NBC均为等腰直角三角形

,

;

如图:过点A作AM⊥CD,过点B作BN⊥CD,连接AD,BD

同理可证,此时

故答案为:

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【题目】如图,正方形ABCD,∠EAF45°,当点EF分别在对角线BD、边CD上,若FC6,则BE的长为_____

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【题目】齐齐哈尔市教育局想知道某校学生对扎龙自然保护区的了解程度,在该校随机抽取了部分学生进行问卷,问卷有以下四个选项:A.十分了解;B.了解较多:C.了解较少:D.不了解(要求:每名被调查的学生必选且只能选择一项).现将调查的结果绘制成两幅不完整的统计图.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:

1)本次被抽取的学生共有_______名;

2)请补全条形图;

3)扇形图中的选项“C.了解较少”部分所占扇形的圆心角的大小为_______°;

4)若该校共有名学生,请你根据上述调查结果估计该校对于扎龙自然保护区“十分了解”和“了解较多”的学生共有多少名?

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【题目】有一个抛物线形的拱形桥洞,桥洞离水面的最大高度为4m,跨度为10m,如图所示,把它的图形放在直角坐标系中.

(1)求这条抛物线所对应的函数关系式;

(2)一辆宽为2米,高为3米的货船能否从桥下通过?

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【题目】小东根据学习函数的经验,对函数的图像与性质进行了探究,下面是小东的探究过程,请补充完整,并解决相关问题:

1)函数的自变量x的取值范围是__________________

2)如表示yx的几组对应值:

x

y

m

表中m的值为____________

3)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出函数的大致图像;

4)结合函数图像,请写出函数2条性质:

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5)解决问题:如果函数与直线的交点有2个,那么a的取值范围是_______________________

6在函数图像上,若,则m的取值范围______________

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【题目】中,为等边三角形,,连接中点.

1)如图1,当三点共线时,请画出关于点的中心对称图形,判断的位置关系是

2)如图2,当A三点共线时,问(1)中结论是否成立,若成立,给出证明,若不成立,请说明理由;

3)如图2,取中点,连,将绕点旋转,直接写出旋转过程中线段的取值范围是  

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【题目】将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形.

(1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm2,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少?

(2)两个正方形的面积之和可能等于12cm2? 若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由.

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【题目】中国古代有着辉煌的数学成就,《周牌算经》、《九章算术》、《海岛算经》、《孙子算经》等是我国古代数学的重要文献.

1)小聪想从这4部数学名著中随机选择1部阅读,求他选中《九章算术》的概率;

2)小聪拟从这4部数学名著中选择2部作为假课外拓展学习内容,用列表或树状图求选中的名著恰好是《九章算术》和《周牌算经》的概率.

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,AC是上半圆的弦,过点C作⊙O的切线DE交AB的延长线于点E,过点A作切线DE的垂线,垂足为D,且与⊙O交于点F,设∠DAC,∠CEA的度数分别是α,β.

(1)用含α的代数式表示β,并直接写出α的取值范围;

(2)连接OF与AC交于点O′,当点O′是AC的中点时,求α,β的值.

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