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【题目】已知,在△ABC中,AB=AC,在射线AB上截取线段BD,在射线CA上截取线段CE,连结DEDE所在直线交直线BC于点M

猜想:当点D在边AB的延长线上,点E在边AC上时,过点EEF∥ABBC于点F,如图.若BD=CE,则线段DMEM的大小关系为

探究:当点D在边AB的延长线上,点E在边CA的延长线上时,如图.若BD=CE,判断线段DMEM的大小关系,并加以证明.

拓展:当点D在边AB上(点D不与AB重合),点E在边CA的延长线上时,如图.若BD=1CE=4DM=0.7,求EM的长.

【答案】猜想:DM=EM;探究:DM=EM,证明详见解析;拓展:EM=2.8.

【解析】

1)如图1中,作EFABBCF,只要证明BDM≌△FEM即可.

2)如图2中,作EFABCB的延长线于F,只要证明BDM≌△FEM即可.

3)如图3中,作EFABCB的延长线于F,由BDEF,再证明EF=EC即可.

1)如图1中,猜想:DM=EM

理由:作EFABBCF

AB=AC

∴∠ABC=C

EFAD

∴∠EFC=ABC

∴∠C=EFC

EF=EC

BD=EC

DB=EF

EFAB

∴∠D=MEF

BDMFEM中,

∴△BDM≌△FEM

DM=EM

故答案为DM=EM

2)结论DM=EM

理由:如图2中,作EFABCB的延长线于F

AB=AC

∴∠ABC=C

EFAB

∴∠EFC=ABC

∴∠C=EFC

EF=EC

BD=EC

DB=EF

EFAB

∴∠D=MEF

BDMFEM中,

∴△BDM≌△FEM

DM=EM

3)如图3中,作EFABCB的延长线于F

EFAB

∴∠F=ABC

AB=AC

∴∠ABC=C

∴∠F=C

EF=CE=4

BDEF

EM=2.8

故答案为2.8

练习册系列答案
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【题目】某校的一个社会实践小组对本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,划分等级后的数据整理如下表:

等级

非常了解

比较了解

基本了解

不太了解

频数

20

35

41

4

1)请根据调查结果,若该校有学生人,请估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数.

2)在“比较了解”的调查结果里,其中九(1)班学生共有人,其中名男生和名女生,在这人中,打算随机选出位进行采访,求出所选两位同学恰好是1名男生和1名女生的概率.(要求列表或画树状图)

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【题目】为加快城乡对接,建设美丽乡村,某地区对AB两地间的公路进行改建,如图,AB两地之间有一座山.汽车原来从A地到B地需途经C地沿折线ACB行驶,现开通隧道后,汽车可直接沿直线AB行驶,已知BC80千米,∠A45°,∠B30°.

(1)开通隧道前,汽车从A地到B地要走多少千米?

(2)开通隧道后,汽车从A地到B地可以少走多少千米?(结果保留根号)

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【题目】为了传承中华优秀传统文化,市教育局决定开展经典诵读进校园活动,某校团委组织八年级100名学生进行经典诵读选拔赛,赛后对全体参赛学生的成绩进行整理,得到下列不完整的统计图表。

组别

分数段

频次

频率

A

60x<70

17

0.17

B

70x<80

30

a

C

80x<90

b

0.45

D

90x<100

8

0.08

请根据所给信息,解答以下问题:

(1)表中a=___b=___

(2)请计算扇形统计图中B组对应扇形的圆心角的度数;

(3)已知有四名同学均取得98分的最好成绩,其中包括来自同一班级的甲、乙两名同学,学校将从这四名同学中随机选出两名参加市级比赛,请用列表法或画树状图法求甲、乙两名同学都被选中的概率。

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【题目】在信息快速发展的社会,“信息消费”已成为人们生活的重要组成部分.某高校组织课外小组在郑州市的一个社区随机抽取部分家庭,调查每月用于信息消费的金额,根据数据整理成如图所示的不完整统计表和统计图.已知A,B两组户数频数直方图的高度比为1:5.

月信息消费额分组统计表

组别

消费额(元)

A

10x100

B

100x200

C

20x300

D

300x400

E

x400

请结合图表中相关数据解答下列问题:

(1)这次接受调查的有 户;

(2)在扇形统计图中,“E”所对应的圆心角的度数是

(3)请你补全频数直方图;

(4)若该社区有2000户住户,请估计月信息消费额不少于200元的户数是多少?

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【题目】为了响应上级教委的“海航招飞”号召,某校从九年级应届男生中抽取视力等生理指标合格的部分学生进行了文化课初检,教务处负责同志将测測试结果分为四个等级:甲、乙、丙、丁,然后将相关数据整理为两幅不完整的统计图,请依据相关信息解答下列问题:

1)本次参加文化课初检的男生人数为   

2)扇形图中m的数值为   ,把条形统计图补充完整;

3)据统计,全省生理指标过关的九年级男生有2400名左右,若规定文化课等级为“甲”“乙”的可进行文化课二检,请估计进入二检的男生有   

4)本次抽检进入“甲”等的4名男生中九(1)、九(2)班各占2名,若从“甲”等学生中随机抽取两名男生进行调研,请用树形图表示抽到的两名男生恰为九(1)班的概率.

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2)如图2,当l平分△ABC的面积,分别交BCACMN,求的值;

3)若AB8AC6BC12,且l平分△ABC的周长,分别交BCADMN,直接写出BM的长.

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1)求抛物线yax2+bx+ca0)的解析式;

2)点P是抛物线上一动点,F是直线BE上一动点.

①如图②,若OFBE,直线PQOF交直线BE于点Q,若以PQFO为顶点的四边形是平行四边形,求点P的横坐标;

②若直线OF与直线BE的夹角等于∠BEO2倍,请直接写出点F的坐标.

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