将等腰三角形ABC折叠,使顶点B与底边AC的中点D重合,折线分别交AB、BC于点F、 E,连接 DF、DE.
(1) 如图1,求证:四边形DFBE是菱形;
(2)如图2,延长FD至点G,使FD=DG,连接GC,并延长GC交FE的延长线于点H,在不添加 任何辅助线的情况下,请直接写出图2中的所有平行四边形 (不包括以BF为一边的平行四边形)
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科目:初中数学 来源: 题型:
某市实行中考改革,需要根据该市中学生体能的实际情况重新制定中考体育标准.为此,抽取了50名初中毕业的女学生进行“一分钟仰卧起坐”次数测试.测试的情况绘制成表格如下:
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(1)求这次抽样测试数据的平均数、众数和中位数;
(2)根据这一样本数据的特点,你认为该市中考女生“一分钟仰卧起坐”项目测试的合格标准应定为多少次较为合适?请简要说明理由;
(3)根据(2)中你认为合格的标准,试估计该市中考女生“一分钟仰卧起坐”项目测试的合格率是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,将△ABC绕点 A逆时针旋转75°,得到△AB′C′、过点B′作B′D⊥CA,交CA 的延长线于点D,若AC=6,则AD的长为( )
(A) 2 (B) 3 (C)
(D) ![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:AB为⊙0的直径,CD、CF为⊙O的弦,AB丄CD于点E, CF交AB于点G。
如图1,连接 OD、OF、DG,求证:∠DOF=∠DGF;
如图2,过点C作OO的切线,交BA的延长线于点H,点M在弧BC上,连接 CM、OM,若∠H=∠M, ∠BGF=30°,求证:CM=CG;
如图3,在(2)的条件下,连接FM(FM<CM),若FG=CE=4,求FM的
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