精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.如图,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM.
(1)求证:AM=AD+MC;
(2)若AD=4,求AM的长.

分析 (1)从平行线和中点这两个条件出发,延长AE、BC交于点N,易证△ADE≌△NCE,从而有AD=CN,只需证明AM=NM即可.
(2)设MC=x,则BM=4-x,由勾股定理与(1)的结论得出AM=$\sqrt{A{B}^{2}+B{M}^{2}}$=$\sqrt{{4}^{2}+(4-x)^{2}}$=4+x,解得x即可得出结果.

解答 (1)证明:延长AE、BC交于点N,如图所示:
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD∥BC,
∴∠DAE=∠ENC,
∵AE平分∠DAM,
∴∠DAE=∠MAE,
∴∠ENC=∠MAE,
∴AM=MN,
在△ADE和△NCE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠DAE=∠MAE}\\{∠AED=∠NEC}\\{DE=CE}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△NCE(AAS),
∴AD=NC,
∴AM=MN=NC+MC=AD+MC;

(2)解:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=AD=4,∠B=90°,
设MC=x,则BM=4-x,
AM=$\sqrt{A{B}^{2}+B{M}^{2}}$=$\sqrt{{4}^{2}+(4-x)^{2}}$,
∵AM=AD+MC=4+x,
∴$\sqrt{{4}^{2}+(4-x)^{2}}$=4+x,
解得:x=1,
∴AM=5.

点评 本题主要考查了全等三角形的性质和判定、矩形的性质、角平分线的性质、勾股定理等知识,通过作辅助线构造全等三角形是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,在△ABC中,中线BE,CD相交于点O,连接DE,则下列判断错误的是(  )
A.DE是△ABC的中位线B.点O是△ABC的重心
C.△DEO∽△CBOD.$\frac{{S}_{△DOE}}{{S}_{△ADE}}$=$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.六个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其左视图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.在我县中学生春季田径运动会上,参加男子跳高的16名运动员的成绩如下表所示:
 成绩(m) 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80
 人数 1 3 3 4 32
这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是(  )
A.1.70,1.65B.1.70,1.70C.1.65,1.70D.3,3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知实数在数轴上的位置如图所示,化筒:|a-b|-$\sqrt{{a}^{2}}$+($\sqrt{-b}$)2+2$\root{3}{{b}^{3}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.在同一直角坐标系中,反比例函数y=$\frac{a}{x}$与一次函数y=ax-a2(a≠0)的图象可能是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,已知AB∥DE,∠B=∠E,求证:BC∥EF.
证明:∵AB∥DE(已知)
∴∠B=∠DOC(两直线平行,同位角相等)
又∵∠B=∠E(已知)
∴∠DOC=∠E(等量代换)
∴BC∥EF(同位角相等,两直线平行)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.一个菱形,相邻的两个内角的度数比是1:2,较长的对角线长是6,取两条对角线所在的直线为坐标轴,求四个顶点坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知AD是△ABC的角平分线,求证:AB•AC=AD2+BD•CD.

查看答案和解析>>

同步练习册答案