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(1)如图:直线l经过正方形ABCD的顶点C,分别过点D、B作l的垂线段DE、BF。

     求证:

(2)将上述的图形作为一个“基本图形”,你能否在下列的问题中构建这样的“基本图形”解决问题:

如图正方形ABCD与正方形AEFG有共同的顶点A,连接DE、BG,过点A作直线AH⊥DE,交BG于点I,求证:I是BG的中点。

(3)通过(2)的证明:我们可以发现上图中(填“>”、“<”、或“=”)。

并利用你的发现解决下列问题:如图:以的各边为一边向外作正方形,各正方形的面积如图中所示,分别为9、16、25,请直接写出六边形DEFGHI的面积:_______。

 


(1)证明略   ………3分

      (2)过点B作BM⊥AI于点M,过点G作GN⊥AI交延长线于点N,易证BM=AH,GN=AH,故BM=GN,证,得BI=GI。………8分

      (3)=                            ………10分

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练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


一个装有进水管和出水管的容器,从某时刻开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,接着关闭进水管直到容器内的水放完.假设每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量(单位:升)与时间(单位:分)之间的部分关系如图所示.那么,从关闭进水管起      分钟该容器内的水恰好放完。

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科目:初中数学 来源: 题型:


某电器超市销售每台进价分别为200元、170元的AB两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:

销售时段

销售数量

销售收入

A种型号

B种型号

第一周

3台

5台

1800元

第二周

4台

10台

3100元

(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)

(1)求AB两种型号的电风扇的销售单价;

(2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?

(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知y=与y=x-5相交于点P(a,b),则的值为      

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


制作一种产品,需先将材料加热达到60℃后,再进行操作.设该材料温度为y(℃),从加热开始计算的时间为x(分钟).据了解,设该材料加热时,温度y与时间x成一次函数关系;停止加热进行操作时,温度y与时间x成反比例关系(如图).已知该材料在操作加工前的温度为15℃,加热5分钟后温度达到60℃.

(1)分别求出将材料加热和停止加热进行操作时,y与x的函数关系式;

(2)根据工艺要求,当材料的温度低于15℃时,须停止操作,那么从开始加热到停止操作,共经历了多少时间?

(3)该种材料温度维持在40℃以上(包括40℃)的时间有多长?

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知实数a 、b在数轴上表示的点如图,化简+的结果为(     )

A.2b-1    B.-2a-1   C.2a+1    D.-2b+1

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科目:初中数学 来源: 题型:


下列说法中:①有理数和数轴上的点一一对应;②不带根号的数一定是有理数;③负数没有立方根;④-的相反数。正确的有(    )

A.0个   B.1个    C.2个     D.3个

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科目:初中数学 来源: 题型:


.在Rt⊿ABC中,∠C=900,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C对应的三边长度,若a、b满足+(a-2b+2)2=0,求c的长。

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科目:初中数学 来源: 题型:


4xa+2b-5-2y3a-b-3=8是二元一次方程,那么a-b=   

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