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    如图，AB是⊙O的直径，∠AOC=110°，则∠D=(     )

    A.25°        B.35°          C.55°            D.70°


     B


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知四边形ABCD中，AB∥CD.则添加下列条件，不能使四边形ABCD成为平行四边形的是(     )

    A.AB=CD      B.∠B=∠D       C.AD∥BC           D.AD=BC

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD是菱形，对角线AC与BD相交于O，AB=5，AO=4，求BD的长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法中，结论错误的是(     )

      A.直径相等的两个圆是等圆

      B.长度相等的两条弧是等弧

      C.圆中最长的弦是直径

      D.一条弦把圆分成两条弧，这两条弧可能是等弧

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在⊙O中， = ，∠A＝30°，则∠B＝(     )

      A.150°         B.75°        C.60°        D.15°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列四个图中，∠x是圆周角的是(     )

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，CD是⊙O的直径，弦AB⊥CD于E，连接BC、BD，下列结论中不一定正确的是(     )

    A.AE=BE            B.=           C.OE=DE            D.∠DBC=90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O是正方形ABCD的外接圆，点P在⊙O上，则∠APB等于(     )

      A.30°        B.45°       C.55°         D.60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1—88所示，在测量塔高AB时，选择与塔底同一水平面的同一直线上的C，D

    两处，用测角仪测得塔顶A的仰角分别是30°和60°，已知测角仪的高CE＝1.5米CD＝30米，求塔高AB．(精确到0.1米，≈1.732)

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