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    已知4x-5y=0，则
    x
    y
    =（　　）
    A、
    4
    5
    B、
    5
    4
    C、-
    4
    5
    D、-
    5
    4
    考点：比例的性质
    专题：
    分析：根据已知条件，可得2x=5y，由比例的基本性质，得出
    x
    y
    的值．
    解答：解：∵4x-5y=0
    ∴4x=5y
    ∴
    x
    y
    =
    5
    4
    ．
    故选：B．
    点评：考查的是等式的基本性质和比例的基本性质：比例式和等积式的相互转换．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两射击运动员的10次射击训练成绩（环数）的折线统计图，观察图形，甲、乙这10次射击成绩的方差S甲2，S乙2之间的大小关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，正方形OABC的边OA、OC分别在x轴、y轴上，点B的坐标为（4，4），反比例函数的图象经过CB的中点D，若点P（x，y）在该反比例函数的图象上运动（不与点D重合），过点P作PR⊥y轴于点R，作PQ⊥BC所在直线于点Q，记四边形CQPR的面积为S=4时，x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算sin60°的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x+1|=1+x成立，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=kx+b与反比例函数y=
    m
    x
    ，x与y的对应值如下表：不等式kx+b＜
    m
    x
    的解为（　　）
    x -3 -2 -1 1 2 3
    y=kx+b 4 3 2 0 -1 -2
    y=
    m
    x
    		  
    2
    3
    		 1 2 -2 -1 -
    2
    3
    A、x＜-1或0＜x＜2
    B、-1＜x＜0或x＞2
    C、x＞-1或x＜2
    D、以上答案都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    彼此相似的矩形A1B1C1D1，A2B2C2D2，A3B3C3D3，…，按如图所示的方式放置．点A1，A2，A3，…，和点C1，C2，C3，…，分别在直线y=kx+b（k＞0）和x轴上，已知点B1、B2的坐标分别为（1，2），（3，4），则Bn的坐标是（　　）
    A、（2n-1，2n）
    B、（2n-
    1
    2
    ，2n）
    C、（2n-1-
    1
    2
    ，2n-1）
    D、（2n-1-1，2n-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    式子
    		-3+x
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥3B、x≤3
    C、x≠3D、x≤-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校根据开展“阳光体育活动”的要求，决定主要开设A：乒乓球，B：篮球，C：跑步，D：跳绳这四种运动项目．为了解学生喜欢哪一种项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图．请你结合图中的信息解答下列问题：

    （1）样本中喜欢B项目的人数百分比是
     
    ，其所在扇形统计图中的圆心角的度数是
     
    ；
    （2）把条形统计图补充完整；
    （3）已知该校有1000人，根据样本估计全校喜欢乒乓球的人数是多少？

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