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    一次课堂练习，小颖同学做了如下4道因式分解题，你认为小颖做的不够完整的一道题是（　　）

    　 A． x3﹣4x2+4x=x（x2+4x+4） B． x2y﹣xy2=xy（x﹣y）

    　 C． x2﹣y2=（x﹣y）（x+y） D． x2﹣2xy+y2=（x﹣y）2


    A

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    因式分解：

                    

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    为了了解某校七年级400名学生的期中数学成绩的情况，从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析。在这个问题中，总体是             ，个体是               ，样本是             ，样本容量是    .

     

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    如图2的两个统计图，女生人数多的学校是（　　）．

    Ａ．甲校　　　　　　　　　　 Ｂ．乙校

    Ｃ．甲、乙两校女生人数一样多       Ｄ．无法确定

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    第8中学的九年级学生在社会实践中，调查了500位市民某天早上出行上班所用的交通工具，结果用以下扇形统计图表示．

      （1）请你将图8这个统计图改成用折线统计图表示的形式；

      （2）请根据此项调查，对城市交通给政府提出一条建议．

     


                   图 8

     

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    如图，在正方形网格中，△ABC的三个顶点及点D、E、F、G、H都在格点上，现以D、E、F、G、H中的三点为顶点画三角形，则下列与△ABC面积相等但不全等的三角形是（　　）

    　 A． △EHD B． △EGF C． △EFH D． △HDF

     

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    将4个数a，b，c，d排成2行、2列，两边各加一条竖直线记成，定义=ad﹣bc，上述记号就叫做2阶行列式，若=12，则x=　 　．

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    已知点M（a，3），B（2，b）关于x轴对称，则（a+b）2014的值（　　）

    　 A． ﹣3 B． ﹣1 C． 1 D． 3

     

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    已知：多边形的内角和与外角和的比是7：2，求这个多边形的边数

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